机电学院农业机械化与自动化专业从2011级学生开始实行分类培养。该院由7名专家组成评审小组，从科研思维、思想活跃度等方面对90名学生进行面试，选拔出28名学生进行成为农业工程领域高层次创新型人才的研究型培养，其余学生进行具备优秀实践能力的农业工程应用型人才培养。为实行分类培养，该院从导师指导、课程设置、科研训练等环节都进行了系统规划。目前，首届拔尖创新人才班28名学生中，11名学生已确定保送到西工大、西安交大等“985工程”高校深造，其他学生正在积极备战考研。
2013年，学校出台了《关于进一步深化教育教学，提高本科人才培养质量的若干意见》，明确将农科卓越人才分类培养纳入全校专业教育；建成右任书院，以书院制管理为平台，继续深入推进农业拔尖创新人才的培养。
今年9月校庆期间，右任书院正式挂牌。目前，右任书院有创新实验学院、食品学院和葡萄酒学院共涉及农、工、理学的2000多名学生入住。书院以德育为先，“立德树人”，引导教师进驻学生社区，设置了国学讲坛、论辩、名师讲坛、创新论坛、学科报告及教学等教育活动单元，成立了知行学社、学科兴趣小组等学生团体，从多层面延伸学生知识与能力培养空间。
西北农林科技大学农科拔尖人才培养的得到了教育主管部门和兄弟院校的广泛认可。2013年教育部、农业部、国家林业总局出台的《关于推进高等农林教育综合的若干意见》和《关于实施卓越农林人才教育培养计划的意见》对该校的相关经验给予肯定，2014年该校申报的4项卓越农林人才教育培养计划试点项目顺利获批。《中国教育报》等报道了探索农林拔尖创新人才培养的经验。浙江大学、四川大学、中国农业大学等40余所兄弟高校先后来校访问交流，17所高校来人来函相关资料。教学约定制度等相关管理和人才培养模式得到了华中科技大学、重庆大学、西北工业大学等6所高校的借鉴。
永无止境，创新永不停步。历经10余年，西北农林科技大学在人才培养的不断和实践中，大胆探索和创新，国际办学，服务现代农业，逐步确立了农科卓越人才分类培养。学校通过体制和教育教学资源优化，贯彻因材施教，实施分类培养，创建了特色鲜明的“2+X”培养模式、课程体系和相应的人才培养制度，成为我国农林高校拔尖创新人才培养的一面旗帜。