(二)美国教育行政组织的历史沿革......................................................11
四、现代中美教育行政组织比较分析.......................................................................13
(一)美国现行教育行政组织..........................................................................13
1.联邦教育行政组织................................................................................13
2.州的教育行政组织................................................................................15
3.地方教育行政组织................................................................................16
(二)我国现行教育行政组织..........................................................................18
(三)中美教育行政组织之异同.......................................................................19
1.教育行政组织的法律依据.....................................................................19
2.教育立法机关.......................................................................................20
3.教育行政组织的权责体系.....................................................................21
4.教育行政组织的性.........................................................................24
5.教育行政组织的领导体制.....................................................................24
6.教育行政组织层级的隶属关系..............................................................25
7.教育经费分担、教师任免权及课程制定权..........................................26
五、比较中美教育行政组织的................................................................27
(一)教育行政组织发展的趋势.......................................................................27
1.教育行政组织管理体制的化...........................................................27
2.教育行政组织管理体制的科学化...........................................................28
3.教育行政组织管理体制的专业化...........................................................29