首先向各位同学表示热烈欢迎和衷心祝贺！同学们通过个人的艰苦努力，得以考上自己心目中理想的学校，得以拜到自己心仪的导师，我们老师能够如愿地招到各位英才，所以，今天在座的老师个个都喜上眉梢，在座的同学个个都笑容灿烂。《孟子》说“君子有三乐”：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”能有机会和的青年才俊一起学习，这是我个人最大的荣幸，也是我人生最大的快乐。
昨天，学院领导要我在开学典礼上和大家谈谈“学术规范”问题。在今天的开学典礼上，有我的老师和领导，有许多学术名家，这个庄重的场合由我来讲这个严肃的话题并不合适，但婉拒怕他们说我不听指挥，过去不听指挥的人常被穿小鞋，识时务者为俊杰，好汉不吃眼前亏，因而我只好不如从命。不过我把题目稍稍改了一下，今天和大家的题目是——《专业与学术规范》。
之前，我先界定一下这两个关键词的内涵。就我个人的理解，“专业”的内涵包括如下几个方面：一、对所从事的专业心怀与虔诚；二、对专业具有浓厚的兴趣、强烈的与不可遏止的冲动；三、对专业具有持之以恒的执著和忘我的献身；四、对专业有高度的自信，并具有与专业相关的渊博知识和精湛。所谓“学术规范”，就是在本专业范围内，从业者所必须遵循的操作标准和游戏规则。为了本专业的发展进步，为了专业从业人员的公平，任何一个专业都订立了本专业明确而详细的规范，了这些规范就叫“犯规”，犯规就要受到相应的处罚，如篮球的球员如果连续犯规就会被罚下球场。
既然领导只叫讲“学术规范”，我为什么要自讨苦吃，多讲一个“专业”呢？多讲一个问题领导也不会多给我一分钱，讲“学术规范”这个问题也许小有报酬，讲“专业”就只能免费奉送。我之所以要讲《专业与学术规范》这个题目，理由有二：一、“专业”与“学术