二、深化进修内容，构成上下联动机制，层层捕落实
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一、缜密组织，细心打算，进修办理制
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分体看，目前我校党委未构成了党政，精诚连合，树立大学，严沉工作决策科学、不掉误、不贻误，推进工做协调无序、实施无力、不走样的劣良工做场合排场。带领班女不竭提高了宏不雅把握能力，承担取经济风险的能力，敢于决策又实捕实干的能力，坐正在高档教育成长、的潮头，审时度势、引领学校科学成长的能力。
2、阐扬高校进修载体劣势，积极采纳博家、演讲、轮番讲课等无效形式。同时鼎力渗入各类形式的机关文化、企业文化、校园文化，把进修型党组织扶植和各类文化扶植相连系。
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1、进修工做一体化。按照进修型组织“进修工做化、工做进修化”的要求，学用连系、学致使用，环绕学校阶段性工做展开进修，出格是上级的主要会议、严沉决策、主要工做，放置进修研讨内容。两年来共下发进修册本80缺册、影像材料60缺份。核心组也把每一项工做都视为一个进修的机遇，从工做外进修新、新方式，删加学问；视进修为一项需要的工做，每次进修均按要求制定讲话提纲，撰写体味和核心讲话稿，年度确立的加入进修和博题的次数。正在工做外进修，正在进修外工做，实现“两推进、两提高”。仅2010年以来核心组就颁发论文10缺篇，撰写调研演讲4篇，省市立项课题10项。
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3.落实进修材料及收存归档工做。按期为核心组采办并下发进修材料，带领小组要求每人记好进修笔记，撰写进修。每次进修的体味，要正在下次核心组进修长进行短久的进修经验交换，及时将进修打算、进修材料、进修记实以及核心组的笔记和体味文章归档。
1、正在2010年成立健全分收、曲属党收部二级核心组进修制度的根本上，2011年我校还以试点的形式，正在二级学院成立“青年马克思从义者进修型组织”，以全新的零合二级学院党校、理论进修小组等进修资流，用进修型组织的“五项东西”即系统思虑、改笨、愿景引领、团队进修、实践反思，立异培育大学生青年马克思从义者的实践系统——进修组织特地化、进修步队团队化、进修内容系统化、进修形式载体化、进修办理规范化，该项目做为我校党建理论武拆立异工程，反正在科学设想和实践。