最近几年大学生毕业论文写作的质量越来越差，这是一个不争的事实，那么大学生该如何写好毕业论文是每个毕业生都应该学习的，并不是只为了完成学业来应付的差事。下面跟着小编一起来学习该如何写作毕业论文吧。
最近几年大学生毕业论文写作的质量越来越差，这是一个不争的事实，那么大学生该如何写好毕业论文是每个毕业生都应该学习的，并不是只为了完成学业来应付的差事。下面跟着小编一起来学习该如何写作毕业论文吧。
随着我国经济的发展和高校教育的不断深化，“互联网+”的教育模式已经开始向广大高校教育领域渗透。在互联网教育快速发展的大背景之下，艺术设计专业的学生毕业设计指导开始广泛采取网上指导、评估的方式，来提高毕业设计指导工作的效率和精准性[1]。高校通过搭建电子教育平台，并结合第三方社交工具，在尊重基本教学规律和学生学习主观能动性的基础上，积极探索艺术设计远程教育毕业设计教学和管理模式，让学生以电子班级的形式进行在线设计作品提交、在线互评、在线讨论等毕业设计指导、学习任务，这对于减少空间和时间障碍、缩短师生交流距离，提高毕业设计工作中的师生双向互动性有着积极的现实意义。
在传统的高校毕业设计指导工作中，教师主要采取的是在时间、地点集合目标学生，对其进行面对面的和指导。这样由于受到空间和时间的，很多学生无法及时赶赴现场，从而会影响到毕业设计的指导质量和效率。此外，在毕业设计指导工作完成后，由于教学和教務对于论文的管理实行的是人力方式，所以毕业设计的规范性、论文的格式内容等方面都会存在很大差异，论文的存档手续也变得繁杂且耗时。面对每年大量的毕业生，毕业设计指导老师需要从题目报备、学生选题指导、学生设计指导、写作指导、结果汇报、呈报、公报、成绩评定等环节付诸大量的时间和精力。面对流动性较大的学生群体以及不断增加的学生数量，教师的毕业设计指导工作变得越来越艰巨。
正是基于上述现实背景，各高校积极采用网上毕业设计交流指导方式，试图构建出一个能突破空间、时间局限的毕业设计网上指导交流系统，让学生和老师之间可以通过互联网交流平台以及远程教育平台来实现跨越时间、空间障碍的双向交互式学习模式。
基于双向交互的大学生毕业设计网上指导系统能够最大限度地为毕业设计的全程组织和管理工作提供快捷方便的服务，切实为身处异地的老师和学生提供高效、准确的信息交流平台。学校内部会通过三层复合技术，让用户和管理人员分别通过浏览器和客户端软件进行操作；辅助教学管理人员进行毕业设计教学任务的分配；通过网络实现毕业设计备选题目的提交和审核；学生通过网络进行远程选题；师生通过网络进行毕业设计答疑、资料交流、文稿评阅；后台具有丰富全面的管理功能，可以实行分班、分级制的毕业设计管理[2]。