那个时候我就很用心的读一些判决，三四年下来就拿到学位，这三四年对我来讲是一个很重要的过程，第一点我学习到了一个方法，到来的时候，在某种意义上民法是化，这个我有一部分的参与，我回来的时候就应用这个方法开始写民说跟判例研究。
第二，拉伦兹先生有一个方法论的书，这个我在念书以前没有听过，没有说法律的解释适用等等，那个时候让我学习到法律解释的方法。我们去看或者很多国家的判决，它每一个时期比如1990、1914年，它们都不一样，风格不一样，随着社会的变迁，从概念到到利益到战后的价值，它都表现在判决，让我第一次学到一些事情，法律解释的目的、法律解释的方法、法律解释的各种客观性，什么叫漏洞、漏洞的概念、漏洞补充、法律创造等等，这些变成了一个思考的工具，那论文可能不太重要，论文只是一个学习，但是让我学习到法律释义学，刚才说到法律这些漏洞、补充、方法等等，变成了日常思考的用语了，目的解释、体系解释等等，学习到这种论证的方法，学习到漏洞、漏洞的补充，法律的创造等等，这些变成了一个思考的工具。
法跟的法律有所不同，写的论文是的东西，让我学习到比较法，因此在比较法和法，后来我自己对英美法有一点了解，日文也看一点，所以的研究使你成为一个法律思考的人，将来写文章或者说论文，我个人体验几个能力非常的重要：
第一，法律的体系概念，比如人格权法的问题，我们看明院长写的人格权的意义、人格权的范围，概念体系、构成要件、关系，这些都是学习法律的步骤；
第二法律解释学，大家一定要多看一些法律解释的书，让自己具备这些的能力和解释的能力，这个能力是需要培养的；
第三，我刚才提到判例研究，一定要读判决，现在我几乎每天都在看判决，也看英美法的案子，法的案子也看，看教科书的时间很少，都在看判决，判决很重要；
第四，比较法，英文说比较法让我们尖锐，我举个例子，如果你懂得法看本身的法律就知道，如果你懂得的法律，比如某一些领域里面，民法通则制订某一个条文，在某一种程度我可以知道，这个条文大概是的还是日本的，这个条文是自己创造的，这个条文在我所知道的比较法的立法上第一次出现，这个情形某种程度我可以知道，这个情形就是说我具备比较法的知识常的要紧的。
我希望每个同学从大一开始，或者硕士班、博士班，让我们透过跟老师的学习具备法律释义学能力，第二是解释论证的基本的方法，第三判例的研究加上比较法的观点，这个观点要长期的培养。