事实上，早在今年3月份，他就已经预料到了。由于执教期间没有发表一篇论文，他被学院领导喊去谈话，“领导说，给你最后两个月时间。”
这样的谈话前后总共进行了三次。杨飞注意到，领导言辞一次比一次“不留情面”。
为保住岗位，杨飞也急了。他通过学校出版社的朋友，先后找过4家，3家省外的，1家省内的，其中3家都是一般期刊。杨飞说，自己心想问题应该不大。
但这4家在收到他的论文《对全球气候变暖的综合分析》和《真实的谎言论一切低碳经济学都是“纸老虎”》后，回应都是：达不到论文发表要求。
有编辑跟杨飞说，“如果要发表，可能需要交些版面费”。
“文要交钱”，这佐证了杨飞此前的判断。“论文要发表，就要交钱，这不仅在同事间司空见惯，连本科生都知道毕业论文淘宝上有卖。”他认为这是“不折不扣的行贿”，。
然而，对于杨飞“论文”质量的质疑，在他发布长微博的第二天就开始了。杨飞应网友要求将论文贴了出来，并注明是“科普版”。但引来质疑无数，评论几乎一边倒地认为文章不仅缺乏严谨论证，甚至连论文的格式都没有，“即使是科普类文章，也要有论据，而不是假大空似的自说自话。”上海交通大学教授李剑、美国斯坦福教育学院硕士黄斌认为这篇“论文”缺乏最起码的专业水平，“实在太烂”。
杨飞说，“我一直承认我论文水平不行，如果真的优秀，那我可以拿去国外期刊发表，那边不要钱。”同时，他承认，全国高校包括湖南大学，依然有大批潜心科研、并在学术上卓有成就的同仁，比如，湖南大学外国语学院副教授贺川生，界哲学期刊《综合》上发表的论文，就破解了“罗素百年难题”，给逻辑语义学界做出了“实质性贡献”，“这些同仁，都常值得我尊敬的。现在回过头来看，我的那篇博文只是揭露部分存在的问题，在表述上还是有失严谨。”
真格
2011年湖大教师的科研考核标准公布，杨飞在“部分达标”之列，他需要在最后的两年时间里，完成学校对论文发表的任务要求，即两年发表一篇论文。
然而，不是所有同仁都是贺川生。在湖南大学，跟杨飞有类似情况的，不在少数。
2011年8月，湖南大学在官网上挂出招聘启事，公布145个教学科研系列岗位，全部面向校内外公开招聘。这也意味着，只有符合一定教学、科研条件的教师才能被聘任教学科研系列岗位，不符合的，只能转岗或低聘。