国际性的和区域性的学术相易亦很屡次，婚姻家庭界人士议定与异邦及台、港、澳学者互访等多种道，宽广了研究视野，掌握了世界婚姻家庭的静态，有效地推动了自身学术水平的进步。
二、学科体系的建立与完美
70年代末，婚姻家庭从民事政策和法律课程中分离进去，被列为各法律院系的选修的课程。与此同时，不少初等院校入手招收民法专业硕士研究生，婚姻家庭是其中一个研究方向。到80年代初，某些院校为该方向研究生开设婚姻家庭法专题研究、中国现代婚制研究、对比家庭法等选修课程；为法律专业本科生开设对比家庭法和家庭社会学等选修课程。1994年，中国国民大学院入手招收以婚姻家庭继承制度为研究方向的博士生，现已培育擢升博士生11名（包括已毕业的和在校的）。
1978年，大律系编写、出版了后第一种婚姻家庭教材《婚姻法概论》（民法教研室整体编著，杨大文执笔定稿），这部教材在肯定水平上知足了院系开设婚姻家庭法课程的迫切须要。但是，由于思想尚未完全消灭，教材的某些局部还较着地生计左的陈迹。对比一下婚姻家庭律师。
80年代是我国婚姻家庭发达的重要时期，多种婚姻家庭教材出版是其一大标志。1982年，由杨大文任主编、杨杯英任副主编的《婚姻法教程》出版，该书形式包括婚姻家庭制度与婚姻法、婚姻法的历史发达、中国婚姻家庭制度和婚姻立法、婚姻法的基本原则、亲属、婚姻的成立、婚姻的效劳、婚姻的终止、离婚的法律后果、父女、收养、婚姻法的适用等章。这部教材以马克思主义的婚姻家庭观和法律观为指导，总结了中国婚姻家庭制度的实施体验，对婚姻家庭领域的各项合座制度做了对比、系统的研究和阐发。对一些重要的制度和典范，还从对比法的角度实行了研讨商议和评析。它初步奠定了我国婚姻家庭教科书的框架，在国际有着广大的、重要的影响，对建立我国婚姻家庭学科体系也起了无益的作用。