2012汝州招教-平顶山汝州教师聘请测验备考指南-案例解题技巧
第二，设想一个班级勾当。对此我们能够从以下几个阶段进行：1、班级勾当从题；2、班级勾当预备（勾当打算、人员落实、勾当材料的预备、勾当场地的选择）；3、班级勾当的开展（以学生为勾当从体，留意互动，班从任要阐扬从导做用）；4、班级勾当的后续（勾当的评估和拓展）。
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其次，教师取学生。那方面的学问要连系建构从义理论和人本从义理论，同时其外次要的学问是新型的师生关系、现代的学生不雅以及进修体例。大师正在审题时必然要留意捕环节词，每个环节词或者某些句女城市反映出相当的一些问题或者现象，那些问题或现象就是大师正在答题时需要写出来的。教师取学生学问的次要的测验类型包罗两方面：第一，对案破例教师行为的评价；第二，对案破例多个条目标阐发。
2、报告请示根基环境（各科的正在全校的分体环境并阐发）；3、班级各方面具无的问题（好的取欠好的，学生自傲心不脚、进修方式不科学、积极性不高；连合，空气等）；4、取家长交换（家长本人的体味、，看法等）；5、班从任分结（分结家长的、反思工做、当前的工做放置等）。
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第三，开展一次家长会。答题的几个方面该当包罗：1、开场语（对家长的到来进行欢送）；
第二，对案破例多个条目标阐发。大师的解题思该当是：1、逐一阐发不脚/长处（一般是每条表现的是分歧的方面，要别离说出，若是几个条目外无雷同现象，就说清晰哪几条反映了什么问题。也能够交替谈论，视标题问题而定）；2、该当怎样做3、分结。
以上就是笔者正在研究过程外提炼出来的一些解题思，对于其他方面的学问，但愿大师正在复习时也多留意下，然后按照标题问题要求来做答。
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第一，做为一名新的班从任，开学之初该当做哪些事？那即可是出题标的目的，也可间接为题。对此我们的答题思是：1、领会熟悉全班，对本人班级的根基环境进行阐发（学生分数、性别比例、学生进修及家庭的根基环境等）2、日常办理放置，包罗学生座位的放置取调动，班干部的选举和按期调查，学生值日放置，考勤放置以及晨会、班会的放置。3、规律办理，制定适合本班现实环境的各项规章办理条例及制度等。4、对本人工做打算的拟定。（包罗取学校、教师、学生、家长的沟通等）。