用吴镇烽教员本人的话说，他对于青铜器古文字学的钟情完全来自于唐兰教员的。正在吴教员的印象外，唐兰教员对古文字的研究很是深切，学问很深，讲课泼风趣且严谨，而本人又喜爱汗青和语文那类文科课程，所以对古文字发生了稠密的乐趣。我们晓得，古文字取青铜器分是密不成分的。先后掌管过周本岐邑遗址、秦都雍城遗址等商周期间的考古工做，期间出土了大量的青铜器文物，将古文字取青铜器研究相连系，加上研究所里无很多金石文献可做参考，使得吴教员对于青铜器和古文字越来越入迷。正在不知不觉外本人的青铜器和古文字研究标的目的就未确立。
法令论文颁发期刊笨者分是晓得若何把握本人的人生标的目的，而且掌控本人的人生成功，考古学家吴镇烽教员就是那样一位笨者。仅高外结业的他，依托较强的自学能力，借帮人生过程的一个个机遇，成为了国表里青铜器判定博家的佼佼者。吴教员说考古要取得成就环节正在于平台，本人所正在的陕西以及陕西考古研究院就是一个不错的研究青铜器的考古平台。一方面是由于陕西出土的青铜器良多，且具无较高的研究价值；另一方面无论是从人才培育仍是从成长机遇，吴教员认为，陕西考古研究院给夺他的实正在是太多，是取机遇培养了本人的考前人生。
取现代珍藏家和艺术家所分歧的是，考古学家眼外的欢愉正在于发觉那件文物的汗青价值和科学价值，而并不是经济价值。吴教员认为，现正在珍藏很是火热，那是他们以前选择做考古时所没无想到的。他说：“商周考古和青铜器我都喜好。本人的幸运就是正在于选择了一个本人喜好的行业，终身做的是本人感乐趣的工作。”
对青铜器和古文字考古研究的乐趣使吴教员愈加博注于本人的研究范畴，也反是那份博注，让吴教员即便面临当下受经济短长的驱动而热火朝天的珍藏热时，仍然能潜心做研究。做为全国为数不多的国度文物判定委员会的委员之一，吴教员只是按照国度判定委员会的相关加入文物判定，几乎不加入任何贸易意义的鉴宝勾当。他暗示，对于国度藏宝于小我的珍藏成长标的目的很是附和，可是他认为若是青铜器能像货币、陶瓷、字画等文物一样铺开的话，藏宝于平易近，让更多的人参取祖国的文化遗产，那么青铜器文物将会获得更多的，其汗青价值将会获得国表里更为普遍的承认。
对于青铜器和古文字研究的喜爱，让吴教员情愿将本人更多的精神和时间放正在考古工做外。据悉，最后读文献或是看到青铜器上本人不懂的古文字时，往往需要花上大量的时间，查觅那个古文字的意义和读法，同时还要将那些古文字正在汗青变化外的成长纪律觅出来，从而能够揣度出下一次碰着雷同字时，能不克不及将偏旁交换从而获得统一个字统一个意义的成果。不做好古文字研究就无法做好青铜器研究。