我的正式学习从9月初的周一开始。根据出国前的分班测试，我被分到了一个18人的小班，班上的同学除了个别人，都是来自世界各地的同龄人，包括法国人、意大利人、俄罗斯人、阿尔及利亚人等等，堪称是一个「小联合国」。正因为来自中国的学生很少，我几乎是24小时沉浸在全英文的中，用自己还不太流利的英文与各种口音的同学们交流，连蒙带猜地不断进化我的听力。
我的预科课程严格来说只有9个月，分为三个学期，一个学期三门课，每个学期考完固定的三门课后，下个学期就不会再有相关的考试和论文了。这样的安排比起把9门课平均分配在9个学期里，同时应付9门课程的考试和论文，要轻松合理很多。
下面晒一下我的课表，课程的节奏感把握地非常好，每一个学期的学习都是为下个学期打好基础：第一学期会专攻学术英语和申请，第二学期是雅思备考和学术技能，第三学期会专注在专业课的学习上，按这样的逻辑层层推进。
9月-12月是我的第一个学期，主攻的方向是学术英语。学术英语和国内教的英语完全是两码事儿。在国内的公立学校，我学的基本都是应试英语，只要会做选择题、完形填空、阅读理解，就能拿高分。而英国的教育体系中，非常看重论文写作，这恰恰是中国学生的弱项——国内的英语作文，最高的要求也不过是写封商务邮件而已。所以，我有不少同学没经过这方面的训练，直接入读大学，每学期都被长达3-4页A4纸的论文得「」。
而EF预科第一学期的两门课，Advanced Language Skills 和 English for Academic Purposes。主要教授的内容就是论文写作，包括论文怎么构造，怎么寻找，英语的语法怎样正确使用，最后成文有哪些格式需要注意等等，先从1000个单词量的小论文开始让我们上手，再逐步增加到1500，再到2000-3000的单词量，让我们可以有足够的时间适应论文的写作。
除了学术英语，根据学生的目标意向专业，可以选择针对文科生的Academic Cultures和针对理工科生的Maths Fundamentals 这两门基础课程。我的意向是理工科，所以选择的是后者。跟大家的认知一样，中国学生在国外，数学都非常有优势，老师教的微积分、导数等知识点，都很容易掌握，所以这一科的学分很好拿。