面对新时期医疗的机遇与挑战，以钟南山、樊代明为首的66位中国工程院院士2014年共同发起了医学传承教育平台大专家.COM。平台运用互联网、大数据、云计算、人工智能等创新科技，积极探索与解决医学大家医德医技“传承难”、疑难重症病人“看病难”、基层医生业务水平“提升难”等问题。
2016年5月26日，大专家.COM正式启动。“让病例转起来，让病人坐下来”的平台设计，让各级医生通过平台的病例实践教学实现快速成长，助力我国分级诊疗政策的落地。目前已有3409名大专家、38249位专家、30万普通医生上线。
大专家.COM还汇集医学大家集体智慧，历经三年设计并开发了一套快速培养实践型医生的医学教育智能系统，该系统具有普及医学知识、教学疑点病例的功能。
姚娟娟告诉记者，为了科学分配医疗资源，让医生教育不再难，让患者就医不再难，大专家.COM将医学教育、医学科普和帮扶病患作为大专家.COM的三大社会。医学教育是通过病例剖析、医学技巧等，使大专家教育导师及基层医生之间建立起动态学习链，让各级医生在实践中能够快速提升诊疗技能；医学科普则是让平台上的所有医生将自己擅长的诊疗技术，包括疾病介绍、急救常识、用药指南等，用生动浅显的语言告诉百姓，达到提高大众健康意识、促进健康的目的；帮扶病患的渠道是，通过平台设计的五级教育模式，对基层医生实现一站式的疑点病例问询服务，使他们对身边的病患进行精准诊治。
姚娟娟表示，大专家设计的精准寻医、精准对接，精准诊治和精准支付“四个精准”模式是实现上述三大的径。她详细为记者梳理了大专家的流程。精准寻医是通过医学教育智能系统，帮助百姓精准找到他们身边最近的、最适合服务于他们的基层医生，建立家庭医生服务模式。在精准寻医基础上，首诊医生把疑难病例推送上系统，通过技术支持，使首诊医生匹配到适合的教育导师，并及时进行技术交流学习。及后，首诊医生的疑点得到导师的指导，对病人进行精准治疗，这样让基层医生更好接得住、接得好病人，实现治病救人的目的。最后，通过评价系统，利用大数据分析和信息化手段，减少重复就医和过度治疗，实现精准支付。
医学教育家，医生慕课堂，家庭全科医，治病千金方、健康百事通是大专家.COM引以为傲的应用于医学传承教育的“五宝”，各级医生在线都可学习和利用。在姚娟娟看来，医学教育家无论医学知识还是临床经验都十分丰富，是全国各级医生无形的导师，有最高的水平、足够的学识和经验，成为全国医生的医学教育导师；医生慕课堂作为一种规模化、公开化、网络化的教育形式，创用共享协议，听课人数完全不受学校课堂容量的，可以使各级学者结合自己的情况，适时选择实践病例进行学习，各取所需；家庭全科医则能帮助全科医生与家庭一一对接，让基层医生及时学习各类知识，发挥全科医生的重要作用；治病千金方通过互联网可汇集海量医疗信息，并完善和推出新时代的千金药方；健康百事通容纳了当今世界医学领域最全面的知识，设计有医学百科、急救常识和用药参考，为百姓寻医健康咨询提供帮助。