还是那句话，英文只是一个工具。对方并不care你口音有多地道，只要他能听懂，交流方才有继续深入的可能。
若你已经好不容易爬上了Level 2 的台阶，在这个阶段不妨多关注说话的内容。譬如，如何用词才能更准确地表达某个含义？如何避免口语中的语法错误？如何从native speaker的话中学到更多更准确的用法？
例如，若你一直只关注自己“夸夸其谈”，而没学会聆听，那么你永远只会 “take a taxi”，而不会说 “hail a cab”（招出租车）；谈及的复杂性时，还是那句 “political complexity”，而不知道“political thickets”。
另外，虽然口语中对语法的要求不是那么严格，但那只是在level 1时的要求，在这个阶段应当避免语法错误，注意句型的完整和准确，使得自己看起来像个“有文化的人”。
例如，我们中国人说英文，不太喜欢用疑问句。举个例子，早上遇到你的美国同事，他通宵加班，一夜未眠。通常，我们会说：“you work so hard, right?”（我们总是不喜欢使用疑问句，常是说一句陈述句，后面加个“right”）但却有一句更为地道的疑问句，可以表达这个含义: “Are you prepared to work like a dog?”（你打算把自己累成条狗吗？）
Level 3. 使自己无限接近native speaker
这应该是英文口语的最高境界了，而到这个阶段我能帮你的也有限了，因为我自己也不确定是否已经爬上了这个台阶。这个level需要关注的不光是语言本身，而更多是语言背后的文化历史、社会风俗。
我记得刚进院时，老师讲了一个笑话，满教室的人笑得前仰后合，我却完全不知道笑点在哪里，跟着傻笑显得，不笑又的确尴尬。那种感觉，像把一众人都丢进海里，人家马上如鱼得水，冲浪游泳驾帆船，玩得不亦乐乎，我却一个劲儿在水里扑腾，连“救命”都喊不出，那种与感，真不忍回忆。
A. 陌生的用词
这些词很难从书本上读到，第一次听native speaker使用时，难免会觉得陌生并不懂其含义。例如，一次International trade law课上，教授讲到的商业文化，当结束美国部分而转到亚洲国家时，他说: “however, the Asian countries are another animals.” 若不是听到教授用“another animal”这么生动活泼的词来形容完全不同的事物，恐怕到我现在还只会用“different”。
又如，若一天早晨，你的美国邻居对你说“You’re up bright and early this morning.” 你大概会二丈摸不到头脑，心想，我是起了个大早，但是也没有你说的那么明艳照人啊，为啥他说我bright呢？但其实，在美语中 “bright and early”是指 “early in the morning”的意思。例如，Our flight to Beijing leaves at 7:00a.m. tomorrow, so we’ll have to get up bright and early. (我们明天去的飞机早上7点起飞，所以我们不得不起个大早。)