眉县试验示范站的郁俊谊研究员，大部分时间都是与农民在一起。正是在田间，他与同事们一起发现并培育了红心、超甜的猕猴桃新品种“红瑞德”；正是在田间，他完成了从副研究员到研究员的晋升。
在西北农林科大，评教授不一定靠论文。学校专门设立科技推广处，实施“推广专家”人才支持计划，给农技推广人员发补贴，“推广教授”职称评审单列，评教授主要不看论文，而是看对农科推广的贡献，包括技术的先进性、实用性和推广覆盖面，还有农民得到的实惠。
这样的农技推广教授、副教授，在西北农林科大已评出10多位，郁俊谊就是其中之一。他告诉记者：“我很喜欢现在的氛围，走在田里发现问题，总结经验，再向学生，解决了知识来源的问题，避免了教学的‘空对空’。”
事实上，田间的调研和指导，犹如木之本、水之源，让教授们的课堂更加形象，让教授们的科研更扎实。很多学生反映，那些扎根基层的教授们，讲课内容很实在、很丰富，也很生动。
李华说：“农业科技研究不可能仅仅在办公室、实验室就能完成，必须在地里、在实践中、在产业发展中找到课题方向，课题研究在地里进行，课题直接用于农业需求。”
八百里秦川成为西农教授们得天独厚的实验室。白水苹果试验示范站首席教授赵政阳，研究苹果20多年，培育出我国早熟苹果品种代表“秦阳”苹果，是一顶一的苹果专家。2005年他受命挂帅白水试验示范站，焕发了科研事业的第二个春天。
在赵政阳的带领下，白水试验示范站围绕现代果园栽培模式，开展品种选育、砧木利用、高效栽培等研究，建站9年，共选育新品种5个、获得发明专利3项和实用新型专利3项、发表研究论文179篇，荣获陕西科技进步和农技推广两个一等。
2013年以来，西北农林科大还紧跟信息化发展浪潮，研发出示范站实时和专家远程咨询授课系统，利用大数据对23个示范站进行管理，实现农业种植温度、气候随时；利用远程交互系统现场答疑、授课，实现农技推广到田间地头的“零距离”，大幅提高农业科研和生产的科技含量。
既育树苗又育人才人才培养更接地气
剪枝、授粉，给果树施肥、除虫，园艺学院学生到猕猴桃试验示范站实习已小有时日，这些平时在书本上接触的内容，终于有机会施展手脚。23个试验示范站，每年能够容纳上千名学生实习，已成为西农学子野外实践教学的重要平台。近年来，示范站累计承担181个班5333名本科学生实习实践教学；有266名研究生在示范站开展科研工作。