以思想和专业思想教育为重点，坚定学生理想。一是实施新生入学教育“五个一”工程，即在一学年内分别组织一名专家教授、一名学院领导、一名企业高管、一名管理干部、一名学生与新生见面，互动交流，加深学生对专业、就业、学业的认识。同时，通过学习校史、参观专业实验室、试验示范站和举办专题报告会帮助学生了解专业特点，从思想上认识到专业学习的重要性和针对性。二是将专业思想教育贯穿大学生活的全过程，经常性开展专业专题、座谈讨论，引导学生把握专业发展趋势。三是大力宣传优秀学子先进事迹，大力营造“比帮赶学超”的良好氛围。
以养成教育为核心，养成良好的行为规范。一是加强建设和日常行为规范教育，大力发扬勤俭节约，艰苦奋斗，知难而进，自强不息的创业，努力营造虚心好学、勇于探索、互助竞争、积极进取的优良学风。二是大兴学习之风，开展“多读书、读好书”活动，组织学生开展各种知识竞赛，积极引导学生开展科学研究，撰写科技论文，培养广大学生勤学多思，开拓创新的和能力。三是教育和帮助学生确立具体学习目标，完善分年级培养计划，明确学习要求，使广大学生能明确学习目的，端正学习态度。以建立健全规章制度为保障，确保学风建设工作底线。一是加强教务管理，严格实施“学分”制度和“学业预警”制度，每学期将学生成绩以及学院院长签发的“学业预警单”送交学生、通知家长并报教务处备案，督促学生及时改进。二是建立课堂考勤督查制，组织员、班主任、学生成立课堂考勤组，规范学生课堂表现，养成良好的学习习惯。三是持续开展诚育，所有学院均成立学风建设工作领导小组，负责处理学生的学风建设和学术