她是一位“善教者”，善教的奥妙就是“身教亲于言教”。她热心公益，把奉献爱心作为自觉、自发的生活方式。她，始终爱教育、爱学校、爱岗位、爱学生。
她从“塞上江南”走来，她是一位深受学生喜爱的大学教师。她就是大学教授、博士生导师，农学院副院长张亚红。她多次获得大学教学质量、教学优秀，2010年评为大学第六届优秀科技工作者，获得宝钢教育基金优秀教师。她指导学生参加全国及自治区各类竞赛屡获大。
她是一位服务社会丰硕的农业专家，现任中国农业工程学会设施园艺工程专业委员会委员，是回族自治区120个现代农业示范园区专家、自治区专家服务团。她主持完成国家科技支撑课题、国家自然基金、教育部重点课题等项目15项，正在主持国家农业重点项目等4项。她以“第一完”获得自治区科技进步二等1项、自治区第九届自然科学优秀论文二等1项，发明专利5项，鉴定5项。
她是一位勇于担当的党派，现任自治区政协委员、九三学社中央农林委员会委员、九三学社大学委员会主委。她以参政议政为己任，利用节假日参加自治区政协、九三区委会、九三农林专委会组织的各项调研活动，完成或协助完成各类专题调研报告十几份，组织提案20余件，社情20余份，为自治区经济社会发展建言献策。她所率领的农林专委会获区九三学社2009年参政议政突出贡献，她个人获“参政议政贡献”。2010年，九三学社大学委员会获“全国优秀基层组织”，是唯一受表彰的先进集体。
青枝绿叶做嫁衣
1988年，23岁的张亚红从大学大气科学系气象专业本科毕业，至今一直在高校从事农业气象学及设施园艺的教学、科研工作。为让自己成为一个合格的大学教师，她奉行这样的古训：“善为师者，既美其道，有慎其行。”
1997年，张亚红在中国农业大学读完园艺学院硕士研究生。1999年，她以优异成绩获出国访学资格，远赴以色列，参加。2003年，年届不惑的她，获得了中国农业大学农学与生物技术学院博士学位。
2007年，张亚红被学校公开选拔为主学的副院长。她始终把提高人才培养质量作为“211工程”建设的根本。几年来，她在学院逐步实行“农科创新加应用型本科人才培养模式”的，提出了两个体系的构建。一是创新型人才培养体系的构建，提出了“科研导师制”、“创新学分制”、“本科生参加老师科研项目”等模式，实施以“科技服务”为主体的大学生社会实践活动，培养学生的创新能力；二是应用型人才培养体系的构建，提出了“教学综合大实习”、“实践操作专业课”等教学模式，实施“3+1”培养模式，即课堂教学+示范园区实训教学的培养模式，提高本科生的生产服务水平，签署了35个实习，做到每个专业有1-2个设施完善的综合实习。“两个体系”的构建并实行，让农学院本科学生的培养收到了良好的效果：连续实施4年(09、10、11、12年)，本科生学分绩点达到2.8以上的人数以25%的速度递增；参与科技创新并发表学术