摘 要：提高生物核心素养需要以学生全面发展为主，确定培训目标，改变教学方式。从形成生命观念的新课设计、发展科学思维的习题课设计、关注社会责任的复习课设计和深入科学探究的实验课设计四个方面展开分析。 关键词：生物学；核心素养；高中；生物教
摘 要：生物多样性是人类赖以的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。生物多样性教育对于维持生态系统的稳定和人类的发展具有极为重要的意义。生物学是研究生命现象及其活动规律的科学，在高中生物课程中有很多生物多样性
摘 要：在初中生物教学中，概念属于知识的核心细胞，也是学生开展学习的关键环节，生物科学的知识过于抽象。本文从生物小制作在初中生物教学的应用入手，接着阐述了生物小制作在初中生物教学中内化概念措施，最后总结了全文。 关键词：生物小制作；初中生物
摘 要：作者经过与日本、以色列等环保学、材料学、土壤学等相关专家交流，研究开发了有机类污水特别是高浓度有机污水的生态处理技术高效生物分解及蒸腾生物床处理系统本处理系统。采用纳米量子材料、高效生物酶、制作多层次高效生物反应床，通过该高效生物床
摘 要：现在我们农村地区普遍在推进旱改厕工作，旱改厕是国家政策支持下的厕所，利用塑料化粪池防水、防臭、环保等诸多优点，让越来越多百姓彻底摆脱夏天臭气熏，冬天刺骨寒的生活。旱改厕确实了城乡居民，改善了他们的生活，提高了生活水平。
摘要：我国高校生物学领域本科教育有生物科学、生物技术、生物工程三个密切相关的专业，并制定了相应的专业规范。如何体现各自的科学、技术及工程内涵与特色既是教育工作者的责任，也是人才市场和报考学生和家长极为关心的现实问题。生物科学专业为典型的理
摘要：为培养医学院校生物科学和生物技术专业学生的生物信息学基础知识的掌握和软件的应用能力，结合近年该课程的教育教学实践，不断探索科学完善的教学体系和教学模式。学内容、教学方式和实践能力培养等几个方面进行了探索与实践。使学生在生物大
【摘要】文章在纳米材料的基础上对其在化学免疫传感器以及电化学DNA传感器领域的应用进行解析，重点介绍一种纳米标记粒子，其载体为纳米材料，且其具备生物识别和电信号增强作用，能对高敏度的电化学生物传感器进行构建，并在检测中进行多组作用，旨在为
【摘要】生物工程产业作为一个正在崛起的主导性产业，已成为产业结构调整的战略重点和新的经济增长点。本文确定了以就业为导向、以工科为背景、以化工学科为优势、以生物学科为基础，制定了满足社会需求的生物工程专业培养方案，并根据社...