史蒂芬·列维特有别于一般学院派经济学家,他的著述文风流畅,富有趣味性,内容观点则让人耳目一新。正因为此,《经济学》出版后迅速成为全球畅销书,长期位列《纽约时报》畅销书榜前列。此后,史蒂芬·列维特和他的合作伙伴合作出版了《经济学2:拥有清晰思维的艺术》、《经济学3:用反常思维解决问题》、《经济学4:用“有色眼镜”看清世界》。
史蒂芬·列维特与他的合著者史蒂芬·都伯纳引导读者转换看待和思考世界的方式,接纳“式思考”,避免让指南针干扰思考,学会说不知道并保持强烈的求知欲,理解诱因对于思考的,掌握必要的技巧不想被的人,学会放弃。为什么学会承认自己不知道,对于我们的思考和行为十分重要?一个强有力的理由是,不懂装懂往往会让我们付出巨大代价,而即便我们自己了解相关问题的一些答案,也很可能高估自己的所知。此外,学习的关键是反馈,学会说不知道,由此发出的反馈,更有利于我们获得正确学习的信息和机会。
纽约大学经济学教授威廉·伊斯特利所著《经济增长的》和《》,对发展经济学提出了强烈,认为依照发展经济学家的,国际组织和发达国家为穷国提供的支持,包括直接经济援助、项目投资、教育支持、债务减免等,但这些政策的推行并不理想。
威廉·伊斯特利的书,着眼于对发展经济学、发展援助的,而林毅夫和王燕给出的则是基于可持续和包容性与结构的“药方”:在一个多极世界,找到发展中国家消除贫困、发展经济的关键性问题,因地制宜,对症下药,同步推进创造就业、福利改进、供给教育与项目投资。
林毅夫和王燕同时解释了为什么传统意义上的发展援助很难奏效。这本书最大的亮点是,将中国几十年来利用比较优势帮助非洲一些国家建设或基础设施和轻工制造业的经验,进行了详细梳理。这样的经验,显然已经超越了仅仅基于经济学模型的发展经济学,但延续了一如既往的发展合作主义。金木水火土查询表