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    文化是推动灾后发展的持续动力br——阿坝师专羌族文化研究向文化生产性传承嬗变

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2019-05-17 03:45:34

      鸟语花香的场景,羊角花开的场面,来自雪山海子的沐浴穿戴又把人带到享受自然,自然,热爱生活的羌族女人过“瓦尔俄足”节的现实生活场面……

      在汶川水磨古镇阿坝师专校园多功能演播大厅里,一百二十名穿着旄衫、鞋的青年男女正在演出根据国家非物质文化遗产《瓦尔俄足》改编的《云朵.萨朗姐》。吸引了来水磨古镇旅游的成千上万的观光客。这样一台高质量的展演,其编创来自阿坝师专长期深入一线的老师之手!其舞美、灯光等来自学校老师的创作,其演职人员全部来自阿坝师专的在读学生,这个演出正是学生生动的课堂。

      这是阿坝师专在中国召开十七届六中全会以来,紧紧抓住国家“文化大繁荣、文化大发展”的机遇,找到一条特色办学的子,把长期以来深入田野形成的长达340万字的十五、十一五国家民委古籍整理重点课题《羌族释比经典》、十二五国家民委古籍整理重点课题《羌族萨朗》研究等,物化成社会喜闻乐见的形式,走出的一条产学研结合的新子。把国家非物质文化遗产“羌族瓦尔俄足节”活态传承而形成的结晶,是阿坝师专与地方联合,为地方文化建设注入活力,为汶川灾后文化恢复重建承担的的责任。

      阿坝师专处在水磨桃园景区里,自身有优势资源,有旅游专业,有特色的科研,有音乐舞蹈系。沐浴的第一缕春风,国务院批文在阿坝藏族羌族自治州汶川县建立阿坝师专,阿坝师专党政一班人深知,承担起文化建设和传承的责任,为民族团结和繁荣作出承诺和贡献。

      因为阿坝师专处在羌族文化和藏族文化并存繁衍的汶川县,汶川县的草坡、卧龙耿达、三江等地是藏族聚居区,雁门、克枯、龙溪等地是羌族聚居区。处在这样一个民族文化交融的中,阿坝师专作为高等院校,先后参与完成了羌文创制、嘉绒藏族语研究等课题。尤其从2003以来,成立了少数民族文化艺术研究所,把民族文化研究上升到学校特色办学的高度,性研究羌等民族文化的高度,高校为地方文化建设服务的高度,自觉地承担起民族文化和传承的重任。

      通过多年的摸排、总结和提炼,阿坝师专尤其在羌族文化研究中闯出了一条新子。在羌族专家陈兴龙教授带领下,对迫在眉睫的羌族文化的核心释比文化进行了抢救性整理。尤其在“5.12”特大地震后,由于地震主要发生在龙门山系,这个地域恰恰是茂县、汶川、理县、北川、青川、平武等羌族聚居区,羌族文化更是受到惨烈打击。羌族文化作为中华民族文化的组成部分,应怎样有效和传承,让民族生态系统得以有效繁衍。

      中央、国务院远瞩,决定把灾后基础设施重建和文化重建一并进行,建立羌族文化生态实验区,给羌族文化和传承提供了强大的政策支持。

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