新延伸了大学生就业推进工作平台.以微博、主题论坛、群等网络媒介,越来越大学生喜爱和推崇沟通发布平台.国内一些高校,已经利用新借船出海,以员微博、空间等载体,在群里中就业教育和就业指导,吸引学生关注,搭建了大学生就业推进
关于就业指导相关论文范本新平台,实现了新利用和大学生就业推进工作双赢效应.
新丰富了大学生就业推进工作载体.新强势介入,为高校就业工作者提供了更生动鲜活手段,通过图片、影音、网络讲坛、网络会议、网络参与等方式,摆脱了严肃死板旧面孔,以亲切、直观、便捷方式,发挥着思想引导、学业指导、职业发展等方面作用,实现了就业教育途径和新方法.4.2新下大学生就业指导工作不利因素
新加大了就业推进工作难度.在新带来海量信息大潮冲击下,一方面大学生缺乏辨别能力,另一方面,由于社会大消息消极影响、网络不完善以及新文化素养缺失,大学生世界观、人生观和价值观遭受到来自各方面冲击,甚至有人因此了法律和底线,增加了大学生就业指导工作难度.
在全球经济寒流情况下,大学生能否在毕业后找到满意工作学有所用,是学生、家长、教师共同关注题.利用新技术对推动高校学生就业工作起到重要作用.
在新新形势下,高校要结合学生对新利用,将学校负责就业指导工作师资队伍进行培训和指导,听取学生对新利用率意见,研讨和制定学校新就业指导实施方案,并修订适合本校实际情况新就业指导手册,提供给学生学习和利用.
传统就业指导途径和特点严重了就业指导工作者工作思,也无法满足大学生本质需求,新形势新情况要求高校根据青年大学生特点,结合新覆盖和发展,研究和开发适合高校就业办公系统.
高校,可以针对校内专业尝试建立本土职业资源室和职业资源电子库,学生可以通过专业网站、职业网站和学校职业资源库了解本专业典型职业、典型企业,利用好职业资源,帮助他们在职业教育方面受益.
随着手机用户日益增加,短信息已经人们进行文字交流有效工具.建立短信咨询平台,利用短信业务来各种就业咨询服务,实现查询就业政策、招聘信息、就业手续、企业信息等内容.毕业生可以将所要征询问题以短信方式发送至学校就业指导中心,咨询人员首先根据系统预先设定常见问题问答提供解答.
网络信息浏览平台.支持手机接入互联网系统,搭建手机就业指导网站是移动网络下对高校就业指导工作进一步扩展.在这个平台中,毕业生可以登陆账户,进入就业指导互联网菜单,同时也会显示用户相关信息.
广泛利用好新,将学校就业 用户植入到微博、人人网、微信等新平台,做好宣传和服务工作,并能将一些个性化、针对性强