仅从学术发展的角度来说，越早进入所谓的学习的升级换代越好；但若说人生的多样化选择上，片面强调学术训练，也会对一部分学生造成“强扭瓜不甜”的反效果。

　　对于大部分本科生来讲，学会写论文，主要是了解基本的学术规范，锻炼“写”的能力，学会搜集资料、表达观点，建立严谨的逻辑思维和探索性的思维方式。而对于有志于学术深造的学生，可在此基础上，进行创新性的建设性的研究。让不同的人，找到自己的方向。

　　这样，多年之后，即便彼时选择的和当年的所学所写可能相距十万八千里，但曾经深夜里在脑海中燃起的自主思考的火花，也可能伴随一生。梦见屎沾身

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