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    重庆职称英语培训班

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2018-08-27 00:25:15

      做好课文的整体消化二作,就是要求能够口头说出(朽面写出)整篇课文或课文的梗概。一定要做到对整篇课文逐句说,逐段说,逐篇说。在说的过程中,可借助于读或写。但归根结底.要落实于说(对准写词语还要求书写正确)。实践证明,在学习课文时。如能读一篇,说一篇.那么语言运用能力就会迅速提高。

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      其次,教师应该亲近孩子,缩短与他们之间的距离。成功的教师应该让学生们感到学习的过程是愉快的,学习的是宽松的,学习的结果是令人自豪的。要做到这一点,教师必须正确地评价自己的教学活动,一堂课上得不理想,教师首先应该,先找出自身原因,以便不断改进教学,而不应抱怨学生。

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