14、列出文献是一个体力活，也是一个很多时候只能意会不能言传的艺术活儿。文献列表不能太长，也不能太短。基本的原则是四个兼顾:兼顾中英文文献，兼顾著作和论文，兼顾理论文献和研究，兼顾经典文献和最新文献。

　　15、比文献综述次重要的是研究设计。其中核心是研究方法。研究方法和研究设计最重要的目的是解决研究问题。一切不以解决问题为目的的研究设计都是耍。

　　18、研究方法层次有很多，包括方、理论线、搜集资料的方法、分析资料的方法……具体去问你的导师。

　　20、开题会的时候不要怕。一般来说，再烂的题目，老师们也都会让你做的。因为他/她们往往抱着这样一种乐观的心态:“万一这个烂题目真的捣鼓出些什么来呢……”

　　22、他她们最常提出的一个意见是:“这个题目太大了。”这句话出现的可能性是百分之百。所谓“太大”，实际上有三种情况:第一种是核心概念的外延太广或太不确定(比如“教”，我就不吐槽健康了……)，第二种是题目中所有的关键词都抽象程度极高(比如“商品化与内卷化:中国社交网络中的非物质劳动研究”)，第三种是题目太复杂(比如:“流散的他者:文化研究及女性主义视角下的中国移民对《甄嬛传》的媒介消费、亲密关系和身份认同与国内观众的比较研究”)。通常三种情况并存。解决方案就是:选择一个非常非常非常具体的研究对象。

　　23、具体到什么程度呢?你可以在一个月时间之内从研究对象处搜集到足够的数据或资料(民族志调查除外)。

　　24、老师其次爱提的意见是:“你的研究问题究竟是什么?”大部分在这里被羞辱的，都是因为没用一句以“?”结尾的话来回答。神奇的是，大部分开题人都不能说出一句以“?”结尾的线、怎么能写出一个好题目呢?你去找近三年来本学科领域的权威期刊3-6种，把目录统统翻阅一遍，一定就能写出好题目来啦。

　　2、摘要不是绪论，不是引言，所以请不要从三皇五帝写起，也不要去浓墨重彩地描述广阔的时代背景谢谢。

　　3、凡是在文章中出现“可以分为以下几类”、“主要的模式有以下几种”、“概括了它的一些特点”等等，都回家去。这了你在写下文之前，根本就没想好、没做好总结(而且事后还懒得去修改上文)。

　　好多论文查重系统检测是不专业的，同学们可以去Paperfree进行论文检测，准确率也是可以的。

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