第3题：下列各句中修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.比起南国的秋来，正像是黄酒之于白干，稀饭之于馍馍，鲈鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼。（对比、排比 ）B.1953年，同志说：“中央领导机关是一个制造思想产品的工厂，如果不了解下情，没有原料，也没有半成品，怎么能够制造出产品？”（比喻、反问） C.从峰顶俯视，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。（比喻、排比）D.树缝里也漏出一两点灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。（比喻、拟人）
第4题：下列句子没有语病的一项是（ ）
A．学习方法是否正确，是提高学习成绩的重要因素之一。B．这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。C．电门一关，就可以电流不再进来。D．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到许多球员递交的转会申请。
第5题：“日本科学研究所最近宣布了一项发现”，取得这项发现最关键的一个原因是（ ）
A.选择了对室女座北侧后发座周围观测的正确方位。B.在320天的时间内对有关做了周到细密反复的观测。C.所用的X射线望远镜安置在卫星上并具有高度灵敏性。D.对观测结果特别是短波长的X射线进行了认真的分析。
第6题：下列句子的排序，最恰当的一组是（ ）①在那边，在他们的后面，在林子的上空，还有雷雨。②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。③草叶上带着一颗一颗钻一样的雨珠在闪亮。④可是在这儿，太阳发出了灿烂的，草原一起一伏，好象在呼吸一样。
A.①③④② B.②③①④ C.①②③④ D.②①④③
第7题：下列各句子中标点符号使用正确的一句是（ ）
A．想要了解当代中学生的现状，我们可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落知 多少》（春风文艺出版社，2003年11月出版。）
B．升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节：音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C．不良的食物搭配不仅可以引发不适，甚至有可能导致中毒，如萝卜与橘子，白酒与柿子，牛奶与巧克力，牛肉与栗子，香蕉与芋头，花生与黄瓜等等。
D．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。
第8题：下列句子中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ）
A.为了逃避机关的打击，这个制造假烟的曾两次停业，待风声一过又东山再起。B.《女娲补天》的故事，虽然是地荒时代的，但至今仍有强大的艺术魅力。C.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。D.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。