doc下载>>毕业论文>>教学>>

　　为您写学习英语毕业论文和职称论文提供学习英语有关硕士学位毕业论文范文,与新课程下农村小学英语教学的反思相关论文范本,包括关于学习英语及小学英语教师及英语学习方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的学习英语论文范文。

　　随着新课程深入,农村小学英语教师课改意识增强,能在课堂教学中尝试合作学习、任务型教学等多种教学途径,促进农村学生英语基础知识提高,尤其是听说能力从过去哑巴英语过渡学生敢说想说良好效果.然而,这其中也不少问题.农村小学英语教师如何更好适应新课程,如何使学生英语更高水平,如何在新课程下因材施教,针对学生情况进行个别教学一些问题值得我们反思.

　　播放:22978次 评论:4412人

　　1.3多数老师上课时包办一切,课堂上实行满堂灌教学模式.40分钟教师滔滔不绝,学生就像被老师机器,机械地跟着.有些优秀老师,能稍微渗透一些有效学习方法,但对学习策略指导极少.

　　1.4缺少语言.

　　缺乏学习英语氛围.在课堂上,学生能听到老师较流利英语,但每周接触时间短,在加上有老师任课时会用些汉语授课,所以学生接触到英语更少.用英语很少,甚至可以说是没有.因此,学生听英语、说英语、练英语机会很少.他们缺少一个学习英语语言.农村孩子有些羞于说英语.受特定与家庭教育影响,有些缺少自信,易于落成机械条文俗套.

　　1.5家庭教育与负面影响.家长们都已意识&英语重要性,很多家长认为学习英语是初中事,小学里学好语文数学等最基本科目就足够了.父母们缺少鼓励,没有从正面引导教育.有家长虽然也能认识到重要性,但没有较高文化水平,对英语也是一窍不通,也无法在家中为孩子创设一个良好学习.

　　2新课程下教学反思及改进

　　2.1改变传统教学模式.摒弃教学方法,让学生通过亲身体验和实践习得英语.学生主动体验、参与真正有所发展.在平时学习中,让学生善于知识点.如让学生藏宝本,把所学重点课外英语小知识、小词汇记录本子上,一学期下来,谁在本子上收藏得宝贝最多.这样激发学生主动去学兴趣.

　　2.2把握小学生模仿力强、求知欲强、表现力强、创造力强特点.引导他们培养学习英语能力.有一套有效英语学习方法.

[1] [2]  下一页