大学教育学院教授、博士周祝瑛在现场发言
编者按：2015年5月9日，“教育与中国未来”30人论坛在广州中山大学举行了主题为“大国文明与教育的 ”的2015年会。此次年会藉中华再崛起之机，从大国的高度反思教育对中华文明发展的作用。搜狐教育作为独家网络进行了全程报道！以下为大学教育学院教授、博士周祝瑛在《从科举沉疴到高考创新》分论坛中的发言：
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现在大学教师面临着很多的困境，尤其是在东亚，为什么我们到现在还是那么强调排名。早上徐辉教授讲到一点很有趣，他说界百大排名当中，跟法国非常地紧张，尤其是他们觉得最好的学校现在都排不上世界百大。上海交大更把中国传统的那一套用到全世界的大学排行榜，把最不应该用于排名的大学，用他们自己制定的规则、标准将世界各大学加以排行。我觉得这是一个蛮的一场世界大学的比赛。当我们二、三十年后再回过头来看这件事情的时候肯定会觉得很好笑，原来大学经历了一场“”式的排名运动，也经历了一场混乱的过程。
这场可以说是逆风而上的一场高校的排名竞逐。这个高校的竞逐除了与中国文化和科举有关之外，更重要的是为首，把这些排行当作依据，这样就能更方便于管理大学，或者为了管理这群不听话的知识，但是又要避免所谓的人情。它又用一套所谓客观的SSCI论文发表数量来决定哪一个是教授，哪一个是B级大学。用这样的方式便于管理，然后就给你多一点钱，B级学生给少一点钱，学生就比较没有出或者人家比较不喜欢雇用。
在SSCI这个情况之下，这个事情而且愈演愈烈，不仅在中国，在日本、韩国，甚至中东、非洲学术界都遇到类似的问题。SSCI ”syndrome”你们这里叫综合症，我们叫做症候群。在座各位可能还没有很感觉到这个问题，但如果你们看一看北大或者，他们很重视老师的研究与出多少论文。我曾经在遇到一个大学的教授，他号称发表了800篇SSCI论文。那他为什么没有拿到诺贝尔？在浙江只有一个211大学，但他们的经济也没有因为学生没有上211而下滑。SSCI原来是一个美国汤森透公司旗下的专供图书馆的资料索引，你要查论文就去那边查。本来这个查是服务大家找资料多，现在变成只要你的论文放到里头的话，你就是所谓的教授。
更严重的是发表多少论文的同时，加上现在的论文都希望可以在网络上下载、易于流传，在这种情况下，为了下载、流传，所以论文要短小精干。原来美国的一家私人公司汤森透的资料是他们发的，结果现在东亚国家变成什么呢？老师在发文之后，成为教师工资晋升、评比、得、获，我相信内地的长江学者，国家级学者，是否部分指标也根据这些东西。包括在它已经是所有项的指标，只要有一篇、两篇、三篇累计以后，所有的都可以包办，包括有发表论文200多篇的教授，所有都发完以后，已经不知道给他发什么了。