精心打造实训 实训是新课程体系实施的重要场所，是培养高素质技术技能型人才的主要平台，因此需要从数量和质量上建设校内实训和选择校外实训，需要配置充分满足相关教学要求的设施、设备和仪器。依据《江苏省五年制高等职业教育合格专业建设标准》，应建立与课程教学相适应的实验实训室，生均教学仪器设备应达6 000元以上，特别要满足分析化学、药物化学、天然药物化学、药物制剂技术、药物分析技术等专业核心课程的实训教学;建立与药学专业实习、就业密切相关的校外实训达5个以上，并涵盖医院、制药企业、药品经营企业等药学专业主要对口就业单位，且建立完善的实训实习管理制度，以保障教学的顺利开展。
严格课程实施 在科学制定人才培养方案和课程标准的基础上，严格课程实施是实现人才培养目标的关键。根据《江苏省五年制高等职业教育合格专业建设标准》，在课堂教学管理方面要求教学管理组织和制度健全，教学进程安排有序，教学过程管理规范，教学资源配置合理，教学质量科学有效;在顶岗实习管理方面要求建立健全的顶岗实习管理制度并严格执行，管理机制和配套措施完善，顶岗实习专业对口。既要狠抓常规课堂教学和定岗实习管理，又要注重教学模式和教学管理创新，以使教学资源得到充分利用，教学效果得到最大化提升。
参考文献：
[1]顾坤华.江苏模式：五年制高职教育的创新[J].教育与职业，2010(2)：17-19.
[2]王中军，许涛.关于五年制高职教育的比较研究[J].职业教育研究，2008(5)：13-14.
延伸内容：