辽宁师范大学 硕士学位论文 交际式口语测试对高中生英语学习兴趣的影响研究 姓名：王钇方 申请学位级别：硕士 专业：学科教学（英语） 指导教师：陶炀 2012-05 辽宁师范大学硕士学位论文 ―――――――――――――――――――――一―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一 摘 要 本论文从英语教育的需要出发，基于对交际式语言测试的研究，提出了在高中 阶段实施交际式英语口语测试的主张，以期此项测试对高中英语教学有良好的反拨作 用，进而促进高中生学习英语的兴趣，让高中生真正从听说入手，遵循听说领先的原则， 从而有效改变部分学生哑巴英语这一现状。 本文使用的研究方法如下：文献法、实验研究法、问卷调查法和调查法。在尽 可能广泛地、全面地搜集国内外研究的基础之上，立足于我国高中英语口语教学的 现状，进行口语测试的实验与问卷调查，同时就测试情况进行师生，力求使口语测 试方案符合我国高中英语教学的现实需要，使考试服务于教学，进而提高学生的英语学 习能力。 论文第一章提出了本论题的研究现状，研究意义，并简要概括了本论文的基本框架。 第二章对语言测试的发展和高中英语口语测试的现状做了回顾，重点探讨了交际式口语 测试的特点，以及剑桥商务英语中口语测试的常用题型，评分方法。第三章探讨

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