12年连续发布中国大学排行榜，采用第三方权威机构数据
中国校友会网大学研究团队组建于2002年，专注于中国大学评价与创业创富研究，已连续12年发布中国大学排行榜，是目前中国持续开展大学评价研究时间最长的研究团队之一。研究团队负责人、中国校友会网总监赵指出，中国校友会网大学排行榜是我国最早公开原始数据的大学排名，评价指标体系科学稳定，指标数据权威公开透明，全部采用第三方权威机构数据，规避因采用“自建数据库”而导致评价结果失去性和客观性等弊端。2005年起，连续10年公开大学核心指标原始统计数据并发布“中国大学高端办学指标排名”，已成为我国高等教育研究者研究大学评价的权威依据，有效地推动了中国大学评价的透明化和公益化。
中国校友会网大学研究团队率先提出并将“毕业生质量”引入中国大学分类标准，提出以人才与科学贡献为基准的中国大学分类新标准，并提出科研领先与校友杰出是判定“中国研究型大学”的两大核心标准。2006年以来，研究团队发表大学评价和教育评价等方面的学术论文数居各评价机构首位，相关的结论、数据及观点得到了、中国教育报和等国内外权威主流新闻的广泛报道、引用和转载；中国校友会网大学评价结果已成为全国考生高考考研考博填报志愿、高校制定发展战略规划和教育投资决策的重要参考；中国校友会网大学排行榜是目前中国最具特色、最有公信力和影响力的大学排行榜之一。
比拼办学质量已成全球大学评价主流趋势，提升名次关键看办学质量
中国持续从事大学评价研究25年历史的资深专家、中国第1个多指标综合大学排行榜发布人、中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授调研指出，现今全球高校选择以提高办学质量为核心的内涵式发展道，评价大学关键要看其办学质量，不再盲目追求办学规模和数量，办学特色是大学的核心竞争力，比拼高端指标已经成为当今全球大学评价的主流趋势。可喜的是，我国高校已经认识到单纯追求高等教育“外延式发展”的危害，开始大力推动高等教育“内涵式发展”、走特色化办学道，树立以质量保障和提升为导向的高等教育发展观、质量观，坚定不移地走有特色、高水平、内涵式发展道，不再单纯追求数量增长、规模扩大、空间拓展等的外延式发展模式。一所大学要想提升在中国大学综合排名的名次关键在于提高办学质量、形成办学特色，数人头、拼规模等低端指标的大学评价时代正在远去。