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    农林学论文李忠云:用现代生物科技提升传统农科培养卓越农林人才

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2014-01-07 11:24:12

      四是激励培植机制。积极实施杰青、优博、创新团队等培植计划,设立生物学学科与农科学科的交叉研究基金,成批选送农科领域的优秀中青年教师和研究生到国外一流大学或生命科学类研究机构开展学科前沿研究,提升教师的协同攻关能力。

      第三,取得的主要成效

      一是学科实力显著提升。农学和生物学交叉融合产生了一批重要,形成了围绕一个领军人物,培育一个创新团队,支撑一个优势学科,带动一个富民产业“四个一发展模式”,取得了“六个一”标志性农业科技。建成7个农科领域国家级研发平台、3个国家自然科学基金创新群体、21个省部级创新团队,培育长江学者、国家杰青、万人计划等人才37人。2012年全国第三轮学科评估中,我校园艺学列第一,另有生物学、畜牧学、兽医学、作物学、农林经济管理等5个学科进入前10%。

      二是专业实力显著增强。在农科和生物学科领域,新增8个国家特色专业,4个国家级实验教学示范中心,5个国家级教学团队,4名国家教学名师,25门国家精品课程,16门国家精品课程,6种国家精品教材,41种国家级规划教材。

      三是人才培养质量显著提升。农科专业考研录取率从30%左右提高到45%左右,年度就业率一直稳定在96%左右。农科专业本科生在国际遗传工程机器设计大赛、数学建模,“挑战杯”等赛事中屡获佳绩。从农科专业和生物科学专业本科成长起来的研究生在Science、Nature-genetics等国际期刊发表一批研究论文。“十一五”以来,获全国优秀博士学位论文7篇,提名17篇。涌现出了“十大中国人物”徐本禹,中国“有机果王”师智敏等为代表的一批学农爱农、具有强烈社会责任感的优秀毕业生。

      2013年12月5日,习总给我校“本禹志愿服务队”回信,不仅是对本禹志愿服务队的关心和勉励,也是对全校师生的鼓舞和鞭策。我们将以贯彻落实习总回信为契机,深入学习党的十八届三中全会,主动担当起高等农林教育振兴的责任,为实现农业现代化培养更多卓越农林人才作出新的更大贡献!

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