编者按：西安欧亚学院文化传媒学院自2009年起实施系列实践教学，通过小学期实践、毕业论文、工作室实践、寒暑假校外实践等一系列途径，有效解决了长期存在于新闻传媒类专业学生学习过程中动手不足的问题，体现了西安欧亚学院培养高质量应用型人才的办学特色，受到社会的好评和用人单位的欢迎。现转发的这篇稿子是文化传媒学院一名毕业生代表在西安欧亚学院教学座谈会议上的发言，她用具体生动的案例和真实切身的感受，对分院乃至学校的教育教学进行了肯定。

　　我是西安欧亚学院文化传媒学院统本新0902班的毕业生王艳芳，目前在凤凰传媒陕西运营中心工作，主要负责新这一块，包括门户、手机APP客户端等。我的工作与专业的对口率很高，与我们分院教学的侧重点也很契合。

　　文化传媒学院的系列实践教学是从2009级开始的，我们也是分院教学的最大受益者。这么说一点都不夸张，因为我在自己身上实实际际的感受到了。我们所学的课程，实践性常强的。此外，老师教学的方式和内容，基本上都是根据行业的实际情况和实践水准进行的。

　　按照分院的要求和安排，我大一、大二分别在和实习。因为在学校的实践已经掌握了基本技能和实操技巧，在实习单位我是可以不跟老师自己完成的。包括新闻的采访、写作，有时候甚至有采访和出镜。这些工作进行起来和学校老师交给的东西都是大同小异，所以实习单位的领导对我都很满意。这就是新课改带给我第一个受益的地方。

　　再者就是毕业设计这个“实践教学”的一大举措，更是给我们毕业就业带来了很大的帮助。我先说说我自己。我到凤凰传媒不是巧合，首先是我很想把自己学到的东西运用到实践中，所以我选择了这样的一个平台。但是最终让我能留下来的，还是得益于我们的课改。面试的时候我把自己的毕业设计拿给面试官，同时还有我简历上实习的经历，以及小学期的经历，都是我可以得到试用机会并最终留下来的重要筹码。

　　我的舍友、好朋友颜璐的经历非常值得一提。颜璐是统本新0903班的，我工作之后她还没工作，经过一段时间的寻找，我们看上了一个农林一体化公司，公司很有发展前景，而且正处于调整和转型的间断，如果这个时候加入公司，有很大的发展空间。于是我陪颜璐去面试了。在面试过程中，经理一开始对我们是欧亚的毕业生很不屑。但是当我跟颜璐把毕业设计作品拿给他看的时候，他大吃一惊。甚至还叫来了其他几位领导，一起欣赏我们的作品。他反复问：“这真的是你们做的吗？”后来他指着墙上的企业内宣海报说：“这是我们掏钱请外面公司做的，跟你们做的这份东西相比可差远了。”

　　于是，自然而然的，颜璐被录用了。这就是我为什么说我们是实践教学的最大受益者。来了欧亚学院，选了新闻专业你就知道了。

　　十分感谢文化传媒学院丁立梅院长、王喜严副院长以及各位老师的栽培和关怀，是你们让我们在人生的道上走的更好。如果有机会，希望以后还能回来读传媒学院的硕士。

　　凤凰传媒陕西运营中心编辑王艳芳