学习过后，就进入到了阶段。为了检测小宝贝们的实际掌握情况，我们会进行一个名叫“Music Chair”的游戏，BGM选用的是“Old Macdonald”：一首关于动物叫声的歌曲。当音乐响起后，小宝贝们要跟随节拍围着椅子；音乐停止后，抢不到椅子的宝贝就要回答外教老师的问题。比如：外模仿一种动物的叫声，小宝贝要根据声音说出动物的英文名称、找到外教手里相对应的单词卡片，并让其他小伙伴跟着自己一起大声地朗读。
动物都有自己的叫声，也有自己专属的声音，那么每个letter又会发出什么声音呢？关于字母的发音，就这样自然而然的从动物叫声引入，让小宝贝们能够在欢乐的氛围中，开始字母认读和发音的学习。
要想在家也能构造出一个良好的英语，在听说读写四项之中，最简单、最经济的方法一定是通过阅读，因为只要有绘本，就可以开展相关的学习。所以我们贝乐课堂的最后一个环节就是关于绘本故事的学习。让小朋友们乖巧、认真地听着外教讲的故事，从小培养他们英语阅读的习惯。
为了让每个小朋友都参与进来，外教讲故事的时候还会突然发问：“what can you see in this picture?”，小朋友们会积极地举手抢答。在老师的带动下，整堂课后小宝贝们依然很有活力，有的宝贝还会问妈妈可不可以只来贝乐上课，梦见拉屎在裤子里不去幼儿园呢？让孩子在课前怀有期待，在课后依然留恋，无疑是对我们全体人员最温暖的褒！
在学习英语的过程中，传统的教育方过于偏重孩子词汇量与语法基础的学习，从而忽视了语言最为重要的作用：架起沟通的桥梁。
而在我们贝乐英语的课堂中，我们采用的是美国先进的“浸入式”教学，让孩子通过音乐、游戏等形式多样、内容丰富的环节，建立起对于英语学习的兴趣。并通过全外教、纯英文，以及情景教学的方法，构建一个语言纯正的学习氛围，让孩子们形成第二母语思维能力。在收获快乐的同时，练就自信、标准的英语表达能力。