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    区域经济学导师团队:薪火相承的科研与立德树人的育人模式

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2019-05-21 03:53:25
    指导与交流的培养模式。

      自紫金青年学者论坛开展以来,区域经济学导师们邀请了吕越、王孝松、盛丹、Eric Bond等学者来为区域经济学专业的学生进行相关研究学术交流与指导。这种而务实的学术交流模式加强了不同学科之间的沟通、开拓了学生的视野、全面提升了该专业研究生科研素质,受到了众多学生的支持,尤其是有志向致力于进一步科研的学生。2018年6月开展的首届中国服务业发展论坛顺利开展,成功邀请了李江帆、杜传忠、孙浦阳等著名经济学学者进行相关研究的学术汇报与点评。此次活动充分展现了研究生的学生主动性,不同研究方向的学生有更多的机会交流学习,启迪了学生的创新思。

      科研的和科研能力的培养不是一蹴而就的,需要一定的工作量和时间的积累,在上述科研探讨和学术沙龙的开展下,区域经济学研究生的科研能力得到了质的提升。在研究生学习生涯开始之际将学生引入到课题组从事科研或者组织学生参与研究生科研创新项目,采用循序渐近的方式,非常有利于提高他们的科研水平和竞争力。

      为了贯彻这样的,一方面,区域经济学导师团队积极吸纳学生进入导师科研项目,参与课题组活动。本着“少而精”的原则,对每一个新吸收的学生进行因材施教,采用立体化培养方式。例如,培养学生各类文献数据资料的快速检索能力,相关计量软件的熟练操作能力,相关论文写作技巧的灵活运用,科技学术论文的撰写,各类项目书如研究生创新创业训练计划书和“挑战杯”项目书的撰写、申报和实施等。另一方面,为了培养学生科研能力的提升以及在实践中运用的能力,我院鼓励学生参与研究生科研与实践创新项目,非常显著。如以刘凤娟为项目负责人的创新项目研究了聚力创新引领江苏省制造业转型升级的具体机制,具有深刻的理论意义和实践意义。该项目通过对江苏省通过聚力创新实现制造业转型升级径的研究,可以为江苏省发展实体经济中的制造业找到新的政策着力点,对于有效发挥在暂编经济发展方式中的作用,推进江苏省聚力创新意义重大。同时该项目也取得了丰硕的顺利结项,基于主要研究在核心期刊上发表了四篇论文。

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