前世死因测试南京理工大学最近出台一项新规——从2017级开始，本科生们要想顺利毕业，除了完成传统学业成绩单相关要求，还必须获得一份由素质发展学分构成的“第二成绩单”。
在国家级、省级学科竞赛中拿到一等，获得50个学时，二等40个学时，三等30个学时……记者浏览素质发展学分有关后发现，学生在读期间参加各项被认定的比赛活动则可获取相应学时，每32个学时换算成1个学分，获得4个学分方可毕业。
南京理工大学教务处副处长王栋告诉记者，“第二成绩单”的要求不仅全覆盖，而且体现高层次。“听几个、自己找个单位简单实习几天，这些并未被纳入。学校认定学科竞赛、文体竞赛、论文发表、专利授权等13项内容，以获得的成绩累计学时，藉此激发学生潜能。”
要想成绩单好看，也并不容易，“良好”需要6个学分，“优秀”必须在8个及以上学分。比如，进入双创园开展创业实践只有20个学时、注册成立公司30个学时，都还不到1个学分；但入选南京市优秀大学生创业项目可累计40个学时，获得A轮融资可折算50个学时，当然，难度可谓不小。
南理工统计学院大一新生小廖说，看完整个宿舍都“炸”了。她觉得，对那些除了上课就是打游戏的同学来说，这将是个很好的督促，但她也担心，如果特长不突出、素质较落后，是否能毕业就有点了。
王栋解释道，学校考虑到这一点，正着手增开校级各类专业的竞赛、覆盖更多学生，新设“创新性实验”项目，鼓励学生跨学科做融合实验，再加上志愿服务等活动，只要累计从事大于50个小时，就可封顶折算20个学时。“学生只要积极行动起来，‘踮踮脚’就可以达标。学生可实时查看得分情况，规划自己的素质发展。”
共青团中央和教育部2016年发布的《高校共青团实施方案》中提出，要普遍推行高校共青团“第二课堂成绩单”制度。目前，国内已有大学、南京大学、南京航空航天大学等高校的学生拥有“第二成绩单”，专用于记录创新创业、社会工作、学术科研、竞赛比赛、志愿公益等方面经历。
南京航空航天大学于2016年设立了省内首个“群星计划”素质培养信息平台。该校学工处关天茹老师介绍，“第二成绩单”数据库拥有分析功能，帮助学生实现个性化发展。学生从手机客户端即可登录，自入学开始每年进行一次在线素质能力评估，结合同学间匿名互评，系统进行相应素质拓展平台的针对性、个性化推荐。系统评价栏还会清楚记录学生在项目中是担任参与者、组织者还是获者，未来就业时方便招聘人员了解学生参与实践的具体情况。