“越来越自信，开口说英语容易多了。”开学以来，西安交大新闻与专业研一同学温寅上英语课的热情高涨，“上课必须全神贯注，跟上老师进度，留心老师提问，课堂参与度大大提升。经常感觉时间不够用，有时自己和同学的英文辩论还未结束，下课铃就响了，意犹未尽。”今年6月，《西安交通大学研究生英语教育教学行动计划》出台，像温寅一样9月入学的全日制研究生新生成为英语公共课的第一批受益者。
针对“双一流”建设及国际化背景下的人才培养对学生研究思维能力、语言实践应用能力及跨文化交际能力提出更高的要求，学校开始酝酿研究生英语公共课，解决英语教育教学中实践应用能力培养不足、教学手段单一、学生学术交流与表达能力欠缺等突出问题。在一年半的酝酿过程中，方案历经研究生院、外国语学院组织的数十次修改论证，于今年九月秋季入学的研究生中全面推行。一开学，学校组织研究生参加入学英语水平测财神节是哪天试，并根据测试成绩对研究生进行分级，学生根据分级匹配课程自主选班。
研究生英语公共课在许多方面进行了大胆的尝试。课程安排方面，实行“四位一体”教学模式，即“课内授课（32学时）+小班实践（32学时）+网络自主学习+第二课堂活动”。课内授课每班一般不多于40人，小班实践每班一般不多于25人，以满足学生的个性化学习需求。课程内容上，教师在课内授课中更加注重为学生发表英语学术论文、参加国际组织实习及国际学术会议、继续海外深造打好语言基础。值得一提的是，本次推出的小班实践课程，由教师组织模拟多种学术英语应用场景，围绕研究生为中心进行语言实践训练，教师进行点评、、示范，有效锻炼研究生英语应用能力。
授课教师方面，除了由外教开设的小班实践课程外，各学院（部、中心）遴选了部分具有海外留学经历、熟悉各类国际学术交流场景的优秀专业教师，建设各种学术交流场景下的小班英语实践课程，将在2019年春季学期正式启动。