外出调研对于自然地理与资源专业的同学一点都不陌生，17级电池同学回忆起他们七月份去韶关丹霞山外出实践的场景，很是怀念。1368级的登顶之，一望没有尽头，在同学们之间的相互鼓励下，不停往上爬。野外实习是苦的，但是看到同学们之间的感情加深，心里是甜的。不仅收获了美好的回忆，还掌握了野外考察和记录的方法，将不断输入的理论知识落实到实践当中。对地质地貌现象有了更深刻的体会和理解，积累了野外实习的经验，体会到团队分工合作、团结协助的重要性。
15级工商管理学院的若琪在上员工管理这门课时，就被布置了“依据航空公司劳资纠纷的案例表演劳资谈判的过程”这样一个作业。若琪和她的小组都觉得这一作业形式很新颖，并为这个作业写了剧本，制作了道具。
若琪觉得，这样的作业形式挺有意思，也很有意义：“因为人力资源的员工关系模块是会涉及劳资纠纷的，通过这一次模拟劳资谈判的过程，我们才更加了解劳资谈判是如何进行的。”
在当“演员”这条上，外国语学院的学生也不甘示弱，他们骄傲地告诉小财，他们的表演还是全英的呢。
16级公共管理学院的pinky同学向小财吐槽，作业好多都是小组合作做PPT分享，基本上有几门专业课就有几份PPT要分享，加上选修的课程，一学期下来，可能要和七八组不同的人一起完成小组作业。
谈及小组作业，Pinky似乎有些烦恼。遇到组员不认真负责，她也只能委婉地提醒，怕过分严厉会影响同学之间的关系。但她并非否定小组作业这一形式：“我们都是‘社会’里的人，不是一座‘孤岛’，一个人是不会走得远的。因此，我们一定要学会合作，每个人都要有团结协作的。”
小组合作得当，也会给人带来美好的回忆。pinky分享说：“其实大学以来有过不少愉快的小组合作经历。在大一，我参加剧比赛，当时我们小组四个人都来自不同学院，但是大家分工明确，写剧本、配音、后期制作，整个过程十分融洽，工作进展很快。虽然最终没能获，但也收获了友谊。“
大学里，小组合作完成ppt几乎成为了每一门课的标配作业。相信同学们通过一次又一次的小组合作，也慢慢学会了与他人合作交流，领略到团结协作的重要性。
大学的作业大多是阶段性完成而非每天都有，因此更加学生自主安排时间的能力。临近deadline才狂赶作业的小财，暗暗发誓以后要泡在图书馆里学习。广财学子们下次去图书馆记得和小财约起来呀~
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