杨旭文的女朋友王秋紫
编者按：“高校立身之本在于立德树人”，在喜庆第34个教师节、全国教育大会隆重举行之际，上海交通大学颁发了校级最高荣誉第二届“教书育人”。“交大名师”专栏特别推出获者事迹介绍，旨在“教书育人”获得者心有大我、至诚报国、教书育人、淡泊名利、甘于奉献的品格，增强广大教师“立德树人、教书育人”的责任感和荣誉感，深入推进“学在交大”，助力学校贯彻全国教育大会、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办民满意的教育。
■ 教师的人格魅力对学生的影响是任何教科书、任何箴言、任何约束都不能代替的一种教育力量。
2003年，杨立怀着“教书育人”的理想回国，从企业研发中心的主任研究员变为了一名大学教授。2018年教师节到来之际，杨立获得上海交通大学第二届“教书育人”一等。回望过去的这15年，他热爱着交大的，并珍惜着这个，也时时着这个，这些在时光流转中，已都化为一位平凡大学教师的追求。
做一位“好教育”的人，是杨立在教师岗位上对自己的基本要求。杨立认为：无论时代如何变迁，教书育人都是大学的第一要务。作为教师，教学绝不能漫不经心，粗制滥造，只有通过老师的不懈的努力，才有可能培养出超越自己的学生。因此他认真准备每一门课，努力上好每一堂课。他说：只有这样，才能让学生在学习中，做到既见“树木”又见“森林”。他非常注重教学工作，面向本科生和研究生开设了多门课程，因为他“好教育”才是好教师。面向本科生，杨立主讲《应用电化学》《化工热力学》和《化学电源导论》等课程，同时还讲授《化学入门讲座》和《化工专业本科生前沿讲座》等课程；面向研究生，讲授《膜分离科学与技术》《应用化学前沿讲座》和《材料科学前沿讲座》等课程，近十年来，授课学时总数超过800，全心全意投入教学工作。
尽心尽责、精益求精地抓好教学关。在杨立的备课笔记上清楚地标记了哪里需要、哪里需要板书、哪里需要出示什么样的PPT..……在教学过程中，有些课程即使每学年都开设，杨立每年都会根据最新的资料、相关研究以及上一届同学们所反映出来的兴趣点与疑问之处更新自己的教案，让每次加入的新内容成为同学们上课时所关注的亮点内容。在和下一届同学的相处过程中，又会相互，激发出新的思维活力和火花。在具体教学过程中，杨立PPT和板书并用的教学方式，特别是对于公式的推理和证明，要点、难点和关键点的归纳、整理，都会通过板书一步一步地展现出来，给学生比较充分的思考时间，并根据学生的反应适时地修改自己的教学方法。杨立重视鼓励学生对教学内容提出问题和质疑，努力创造和把握时机点燃学生好奇的火花，并让学生自己燃烧起来。