她认为学生在校不应只是学会学习，得到好的成绩，而是要各种能力都得到培养。在班级管理上，她懒字治理班级。在建立班级初，选好班长，告知所有职责，班级责任感，帮助他挑选好班干部班子，由学生领导班子负责班级所有事物。她每周，肯定学生付出并及时纠正不当行为，帮助学生提升管理班级能力增强学生管理责任心。她所带班级学风浓，班风正，成绩佳，得到学校的肯定、家长的认可、学生的喜爱。所教学生积极向上，陈伟煌被评为2012-2013年度泉州市优秀学生干部，吴娟娟被评2012--2013年度晋江市三好学生，陈睿欣被评为2015-2016年晋江市三好学生;所带班级多次获得学校先进班级集体的荣誉称号，2011--2012年度她所带的高一1班被评为晋江市先进班集体，并在2013--2014年度被评为泉州市先进班集体，2015--2016年度所带的高二5班被评为晋江市先进班集体。
作为数学教师，她在教学上勤勤恳恳、精心钻研、耐心学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。她的数学课堂而有效，教学生动有趣，所担任班级的教学成绩优异;所教学生在学科上深入研究，2012年吴贤坤获得晋江市数学竞赛三等，2016年指导殷灿闽获得晋江市数学竞赛一等。同时，在工作之余，她勤于学习和总结经验，注重个人专业水平的提高，2011年获得高考模拟试卷比赛荣获二等。她立足大纲，深入钻研教材，努力提升较深的专业素养。她先后发表多篇论文。2018年3月，她撰写的《浅议高中数学教学学生抽象概括能力的培养》收录在省级刊物--《考试周刊》里，《数学建模思想解析几何解题中的应用》收录《高中生学习》2018年五月刊中，在2010年度及2011年先后在《泉州市中小学继续教育》论文汇编中发表了《未知参量的取值问题》，《常见恒成立问题的归类》两篇论文，在金井片区论文收编中也发表多篇论文。正是由于这种忠于职守，以身作则的教育，她不断学习不断进步，给学生树立了很好的榜样。
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