（中国科学技术大学 科技与科技政策系,安徽 合肥 230026）收稿日期：20160301作者简介：周全（1985）,男,河南信阳人,中国科学技术大学科技与科技政策系博士研究生 汤书昆（196。
【摘要】分析院校社会工作专业开展实践教学的必要性,探索院校社会工作专业实施包括入学前实践、课堂实践、课程实践、实验室实践、寒暑假实践、毕业实践六者之间互为一体、相互促进的“六位一体”实践教学。
［摘 要］ 平台培养模式是高校提高人才培养质量的创新之 将全程就业指导体系的目标和内容分阶段细化以后,融入到公共基础平台、学科基础平台、专业平台、专业提高和实践平台中去,使就业指导贯穿大学教育全过程。
首先需要说明的是,我国学者对于“犯罪功能论”这一概念的外延界定似乎不尽相同 如后文所述,迪尔凯姆的犯罪功能论思想由三个部分组成：犯罪规则论、犯罪必需论和犯罪有益论 部分学者认为,犯罪功能论仅包括“犯罪。
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