职业教育重在培养人的基本职业技能和基本职业知识。为了让中小学生除了动手，还能得到职业技能的锻炼，上海市医药学校对每个体验项目的教学方法提出严格要求，老师必须把专业知识融入学生的实践中，让孩子在动手过程中了解知识，掌握技能。
近日，上海千名中小学生走进上海市医药学校，在职业体验中激发对医药职业的好奇心。他们在亲手实践中学到了多项技能，如制作防蚊虫、止痒的薄荷膏；利用电子元器件制作生动有趣的电子甲壳虫；动手制作洗涤剂，家人的双手；配制中药养生茶，回家冲泡给父母喝；通过试纸、试剂测试食物的酸碱性，知道酸碱性对人体的作用；在模拟药房中当一回“小小药剂师”，知道用药的一些常识。
2015“上海市学生职业体验日”由上海市教育委员会主办，今年是第二届，主题为“在职业体验活动中发现自己”，共有62所职业学校、78个实训中心、340个职业体验项目参与。
上海市医药学校共10个体验项目，比去年增加5个，分为两大类。一类为完全和医药职业相关的项目，如药物制剂，化学合成，制药技术，制药设备，中药等，这些项目更贴近专业，激发学生们探索科学奥秘的兴趣。另一类是培养学生非专业能力的校园文化项目。如“书香门第”，学生们穿着古服沉浸在中国传统文化氛围中，学古礼、习书法、画水墨、品茶香，是对情操素养的一次文化熏陶。
为了确保今年的职业体验日比去年更精彩，上海市医药学校做足了准备。提前购置体验项目的各种实验材料，让学生把动手制作的各种带回家和同学、朋友分享。从医药学校在读的学生中挑选多名优秀志愿者，为前来体验的学生和家长提供有序的服务，并且为体验的中小学生提供专业知识和技能的。上海市医药学校副校长茅燕萍提前对每个体验项目老师的教学内容精心审查，确保项目的教学符合中小学生的职业体验习惯。
职业教育重在培养人的基本职业技能和基本职业知识。为了让中小学生除了动手，还能得到职业技能的锻炼，上海市医药学校对每个体验项目的教学方法提出严格要求，老师必须把专业知识融入学生的实践中，让孩子在动手过程中了解知识，掌握技能。
作为上海唯一以培养医药类技能人才为主的国家中等职业教育发展示范学校，上海市医药学校始终以实践教学为主体，走国际化道，为上海及全国的医药产业培养了大量高质量的技能型职业人才。
中小学生所处的实训中心即为医药学校的两大实训中心。生物技术实训中心有400余套先进的设施设备，紧盯行业发展动态。药物检测实训中心瞄准上海一流企业的药物检测实验标准，涵盖了药物检验方面的所有基本项目。此外，积极探索仿真教学，开发多套仿真软件，开创了远程实时学习平台。