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    上海科学技术职业学院领导率队赴上海医药高等专科学校参观考察学习

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2018-03-25 20:14:05

      为了更好地学习、借鉴国家示范性高等职业院校的先进做法、成功经验和建设,更好地推动我院特色高职的内涵建设,学院组成了由党委、院长庄顺根和常务副院长董大奎带队,由职能部门负责人、系(部)主任和专业主任组成的考察学习团一行近40人,赴上海医药高等专科学校参观、考察、学习。

      上海医药高等专科学校是上海市首批重点建设的国家示范性高职院校,经过几年的创建成效显著,学校的办学规模、质量、结构、效益协调发展,成为国内首家走出国门海外办学的高职院校。

      上海医药高等专科学校教务处处长胡颂恩、校长办公室主任薛文隽对庄顺根一行表示了热烈的欢迎,并带领考察团参观了上海现代护理实训中心、国际交流学院和上海现代眼视光技术公共实训中心。上海现代护理实训中心设计和建设的高标准、高质量、高起点,给考察团留下了深刻的印象。该中心采用智能化、网络化、多化的教育管理网络系统,不仅可以实现学生自主,同时行业专家和管理人员也可以通过网络和管理系统随时了解学生的情况,及时给予指导。通过科学地分析统计数据,有效的信息反馈,不断地完善护理实训教学。令考察团耳目一新的是,在上海医药高等专业学校,实训中心不仅为学生营造真实的职业,为“一贯式”人才培养模式提供实训条件,也赋予了培养学生职业、职业意识、职业认同感和职业习惯的功能,其间的一草一木、一张照片、一段名言都经过精心的设计,起到对学生职业品格的塑造作用,真正做到了育人,充分体现了“一切为了学生”的办学。

      参观结束后,教务处处长胡颂恩为考察团做专题报告。他首先介绍了上海医药高等专科学校的历史沿革、学院概况、发展定位和办学。随后,胡处长结合该校后示范建设在推进的教育举措,对我院创建上海市特色高职院校提出了一些想法和。他指出,作为学校层面要做好三件事第一,做好顶层设计和总体战略目标规划;第二,对专业的子项任务进行解析,明确项目编号;第三,梳理子项任务的核心指标并做好经费分配。对于专业内涵建设,他认为可以从双师队伍培育、专业建设与课程、专业教学资源与图书资料、教学研究与质量分析、技能与教学竞赛五个方面展开。他还结合本校正在推进的教学建设,详尽地阐述了每一方面可开展的若干具体内容。他介绍,上海医药高等专科学校的校企合作主要分三个层面开展第一个层面,在学校建立校企合作工作指导委员会;第二个层面,在专业建立行业专家指导工作站;第三个层面是教学建设,具体包括校内实训中心、校外实训、专业层面的校企联席会议、技术开发与服务以及体制、机制建设五方面内容。最后,结合我院“085工程”的建设情况,胡处长介绍了医药高专在经费使用上的安排,以及项目验收时应准备的材料。他还就我院特色高职建设方案第二轮修改稿,毫无保留地提出了若干修改意见和。

      此次参观学习,学院职能部门领导、系(部)主任和专业主任感到收获巨大,他们纷纷表示,“国家示范性高职院校温馨、注重细节”,“以学生为本,处处感受到职业教育的育人氛围”,“教师言传身教,做学生的楷模”。广大干部和教师参与学习的积极性高、态度认真。通过参观、学习,不仅学到了国家示范性高职院校的成功经验,也为学院树立了追赶的标杆。对于我院今后在创建特色高职过程中,如何更好地推进专业内涵建设,将职业意识和职业融入专业教育教学的各个环节,抓好校企合作和项目管理,提供了弥足珍贵的借鉴。同时,也对广大干部和教师转变思想观念,提高对高职教育内涵的认识,增强创建特色院校的主动性和自觉性起到了潜移默化的影响和推动作用。

      


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