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　　随着我国高校毕业生就业制度和深入,学生与用人单位双向选择已学生就业主要形式.双向选择在强化了毕业生在就业中主体作用和选择同时,也给毕业生就业和高校就业指导工作提出了挑战.近几年来,高校毕业生就业困难问题越来越突出,已全社会关注焦点.高校毕业生就业难,既在于我国社会工作岗位严重,高校专业设置不合理,专业设置与社会需求脱节,进一步加剧了大学生就业机会减少,也在于高校就业指导工作相对滞后.本文从地方高校就业指导工作现状出发,深入探索拓宽就业指导工作途径,进一步提升就业指导服务水平,以完善大学生就业指导工作.

　　高校就业指导工作是一个集教学、管理、计算机网络以及职业指导为一体综合工作,它工作性质决定了建立一支专业化、职业化指导队伍.就业指导工作要学校领导重视和有关部门支持,否则难以建立起一支专业化、职业化指导队伍,就业指导部门工作很难打开局面,提升就业指导服务水平自然无从谈起.目前,地方高校就业指导工作还远远不能满足现实需要.表现在以下几个方面

　　就业指导教师(包括就业指导工作人员)不仅要向学生就业政策,分析就业形势,而且要担负起帮助学生定位及择业,还需要掌握心理学、教育学、管理学、劳动人事学和法律等方面知识.目前,地方高校就业指导教师主要由中青年员担任和年龄偏大人员担任,他们没有经过专门培训,要么理论水平但缺少实际工作经验,要么有丰富实践经验但理论知识缺乏,而且就业指导部门又处于初步阶段,多数忙于日常事务之中,缺乏对就业指导工作进行研究探索,因而就业指导效果和服务水平不够理想.

　　就业指导教师不仅要相关知识结构,还要较强就业市场开拓能力、计算机应用能力、与人沟通能力和旺盛精力,否则难以为毕业生提供全方位服务.由于地方高校就业指导岗位没有严格准入制度,人员进出随意性较大,现就业指导工作配备教师基本专业化,有是从员岗位转过来,有是从学校其他岗位转来,有是刚刚毕业本科生或硕士研究生.在专职就业指导教师中,参加专门就业指导培训人员很少,而且基本没有取得职

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