生活换了一种样子。她与小伙伴创建了一个法律平台，解释日常生活中的法律问题。申请阶段，在她给校方提供的10个活动里面，有8个活动，她都是领导角色。其中法律、辩论比赛，做比赛，实习两个。去过营地，音乐的表演，做过首席小提琴手……这10个活动，都实打实去做的。
刘伊寒还负责两个研究课题，其中一个关于文脉研究，她到南京做了调查。看了文化脉络如何延续，有没有延续下去，有没有措施去。得到的结果不太乐观……
高二上学期，她正式准备出国，这是一段疲倦的日子，她一手准备学业水平考，一手准备出国标准化测试。前一秒准备准备SAT，后一秒切换到数理化的世界。虽然很累，但我很有自信，并没有想过，失败会怎样。刘伊寒说。
申请是一个漫长的过程，在ED轮，她申请了纽约大学阿布扎比分校，被。在RD轮次，申请了许多学校，最后被十所学校录取。其中有三所心仪学校，包括一所学校，南加大和Minerva大学。经过了一段抉择期。刘伊寒如是说。
南加大赫赫有名，校友网络强大;学校严谨;Minerva是一所新学校，却是刘伊寒眼里的大神校。她最后选择了Minerva，理由是自己太爱这个学校了!
你知道我们第一年学什么吗?说到自己的新学校，她眼里闪光:第一年基础:如何性思考，创新思考，有效沟通有效互动，每个人潜移默化地学习，但没有人这基本的事情。对一个学辩论的人。这些太吸引我了!就是我理想中的学校!
L:母亲是一名英语教师，她喜欢音乐、阅读、哲学。我从4岁开始，就学了两门乐器，小提琴与中国长笛--母亲希望我并通。她很喜欢读书，家里七八个柜子，满满当当都是书。
我们的母女关系很特别，我妈妈不会看你的衣食住行，而是思维碰撞。我们会讨论社会问题、哲学问题、心理学问题。她不会觉得我是一个需要照顾的人，而是把我当成一个可以平等的成年人。从五六岁开始，我们就会争论一些简单的问题，比如这首歌的歌名是什么、讲了什么事情之类的。
L:说到英语，三分之一靠我妈，三分之一靠学校教育，剩下三分之一，通过参与辩论。小时候打个基础，我妈会扔一本新概念英语给我--背去!平时，我也喜欢背一背新概念，到现在还背得出来。我是10岁开始学英语的，并没有很早启蒙。
L:整本书都很好玩，都是些很有趣的小故事。书里说的事情，可能是过去的事，但文本本身，其中的写作艺术，并不觉得过时。写作的感觉、技巧、语法、性的幽默，非常有范儿。写作的时候，想到里面的句法，想到新概念里有这样的句子，拿出来引用，特别酷。
L: 推荐是一件严肃的事……先推荐一本《当尼采哭泣时》，心理学奠基人是弗洛伊德的老师，而不是弗洛伊德本人，弗洛伊德的老师和尼采并不认识，但作者发现，两者有一定关联。他们有很多共同的朋友，并且完全有可能认识。作者写了一本书:假想尼采去那个人那里看病。尼采本身就是一大堆毛病，尼采去找那个老师，找他谈话--这就是心理咨询的原型，巧妙的社会概念、哲学概念，涉及两位不同学科的鼻祖……我觉得好厉害!
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