看点 如今的家长，将择校喻为:进公立学校，让孩子参加国内高考，或者进国际学校，让孩子读国外大学。两者各有利弊、风险和机会，往往斟酌再三，还难以定夺，以至于中还是西成热议话题。毕业于曹杨二中、进入Minerva大学的刘伊寒，走出第:她在公立高中就读，接受系统的国内高中教育，校内中式生活，参加学业水平考试;而校外则美式生活，组织活动、辩论赛、申请海外本科。去年夏天，她顺利拿到了包括Minerva、南加大等国外大学的录取信。让我们一起来听听她的分享。
刘伊寒接受外滩君邀请，到外滩教育编辑部小坐。这位高个子女生，戴着一副墨镜，出现在我们面前。她踏进屋子，摘下墨镜，报出自己的名字，咧嘴哈哈笑。见到办公室里的同事来打招呼，主动和对方握手。刘伊寒说话语速飞快，不知不觉，让人如置身辩论赛场一般。说到自己有兴趣的话题，简直能在现场铺排出一篇小型论文。
在高一之前，刘伊寒以为自己会成为一个工科女:参加了许多STEM 竞赛班，接受传统的应试竞赛教育。和许多优等生一样，她坚定不移地认为，有出息的人都念数理化，科学改变世界。不知道为什么，那时认为，学工科才有出息。
直到高一，生活出现转机。她参加了全美辩论与联盟举办的NSDA美式辩论赛。辩论赛的过程，简直是一次思维体操:对手提出立论，逻辑周全，无懈可击，，其他论点几乎无立锥之地，如何去找出其中破绽，使自己的论述成立?
这一次美式辩论赛，扭转了刘伊寒的道。今天的刘伊寒，更了解自己，明白工程师是自己最不适合的职业之一。回想起来，即使辩论赛之前，她也不是一个工科女，而是一个热爱语言逻辑的人，擅长性思维，喜欢与人讨论。美式辩论是一个奇迹，带出了她内心野心勃勃的一面。我喜欢与人探讨，不愿意活在权威之下。
在这次辩论赛里，她结识了许多小伙伴，这些小伙伴，来自包玉刚、市西、建平，让她的世界豁然开朗。她提到一位W同学，比她小两岁，、有想法、对未来有打算，很早准备完SAT，她们一起准备辩论赛事。她对我影响很大。
我不喜欢填鸭式教育，我认为，教育是教学双方都热爱学业，论辩。刘伊寒语速飞快，当然，我并不认为自己的教育是填鸭式的，但我想寻找一个更好的。
她开始怀疑所有事，耳闻之事，不再听之信之，而是经过大脑的过滤。即使在学校里，刘伊寒同样有疑必问。使她惊喜的是，老师也没有我们想象的那么不。当学生提出反对意见的时候，很愿意帮助。尤其是我的语文老师，当我提出反对意见的时候，她会很耐心地解答，会引发讨论，促生许多新的观点。