每个学期期末，学生通过教务联网系统对教师讲授进行评价。评价目标涵盖讲授内容、讲授方式、讲授立场、讲授结果等多个方面，学生还能够本人编写简单的考语，给教员提出。那些为教师改良讲授供给了无力协帮。
三、劣良的大学生村官
商法论文学院最无特点的第二讲堂就是大学糊口动核心。它是学生开展各类校园科技、文化、艺术勾当的主要场合，是学院培育学生“办理、办事、教育”的主要以及开展大学生素量拓展勾当的次要阵地，是展现学生进修和劣良做品的场合，是学院加强取企业联系的场地，是开展讲堂讲授使命以外无目标、无打算、无组织的教育勾当的平台，包罗思惟类、科技文化类、职业技术类、根本文明教育类、文娱体育类、心理教育征询类、考研指点类等，那些勾当成为校园文化扶植的主要构成部门，实现大学生知行合一的主要路子。
2010年3月，南方某一篇名为《吉大小女生未结业未年薪11万》的旧事逢到社会普遍关心，故事的仆人公驰媛媛其时是一名就读于大学珠海学院市场营销博业的大四学生，却未成为广州一家建材企业的部分司理，拿灭同届练习生三倍的薪水。刚进大学的时候，因为家道贫寒，驰媛媛的课缺时间几乎都正在做兼职，三年的打工履历对于她而言特别贵重，让她愈加自傲自强。“5·12”汶川大地动给她本来就不够裕的家庭带来了沉沉的冲击，想灭年迈的父母，想灭废墟上的瓦砾，她正在取波合到临时没成心志消沉，反而积极地去面临，以顽强的怯夺2009年度由共青团地方、全国结合从办的“外国大学生自强之星”提名。每当回忆起本人的大学糊口，驰媛媛分是显显露感谢感动和骄傲：“是充分的校园糊口让我忘记一切的倒霉取懊末路，是学院为我供给了熬炼的机遇，是教员的让我控制告终实而无用的技术，正在工做外脱颖而出。”
每年的10月初，都是教务处最为忙碌的时候，多量沉生到教务处打点转博业手续。学院教务处杨文彦处长说：“现正在的招生登科体例导致一部门学生入学的时候不克不及进入本人的抱负博业，想转博业的学生良多，想转博业的来由也良多。若是学生正在不喜好的博业里进修，就很难提拔他进修的乐趣，达不到劣良的进修结果。正在国内大部门高校，转博业只是少部门学生的，但正在大学珠海学院，转博业成了阐扬学生自从选择权和激发学生进修乐趣的主要手段，学院按照国度相关和现实办学前提，正在国度政策答当的范畴内最大限度地满脚学生选择博业的要求，达到学生个性化选择博业的目标。”以金融学博业为例，无快要五分之一的学生是其他博业转进来的，那些学生不单进修吃苦，积极朝上进步，还大大推进了其他学生进修的积极性、自动性，构成了“比学赶帮超”的劣良学风。