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　　思成博图教育太原理工大学毕业论文，太道理工大学(14张)交融中培育出高程度的、有本人特色的龙头学科；他斗胆地例外为青年学者缔造工作糊口前提；他从总体上“、求实、连合、奋进”的治学和优秀学风。在他的率领下，学校有了很大的成长，由本来的6系1部的单一工科院校变成了一所具有14个系、4个核心、8个研究所的理、工、文、管相连系的分析性工业大学。学校的校舍面孔也发生了很大变化，一多量具有研究生学历的青年教师成为讲授科研的，合理的学术梯队已根基构成，教育、讲授质量和科研程度有了较着的提高。太道理工大学1997年，太原工业大学归并山西矿业学院，改名为太道理工大学，同时步入国度“211工程”重点扶植行列。2000年，山西省纺织工业学校并入太道理工大学，会计从业资格证书样本后成长成为太道理工大学轻纺工程学院和太道理工大学艺术学院。

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　　太原工业大学1984年，太原工学院改名为太原工业大学。1984年至1995年，杨桂通不断担任太原工业大学校长，他斗胆立异南京理工大学自考，克意。他十分重视学科扶植，指出“一所好大学要有领先学科、精采学者和优秀学风。所以办大学要不吝人力、财力、物力全力做好三件事：学科扶植、2015年考研：土木工程专业择校综合分析2014年7月31日，师资步队扶植和校风扶植。”对于太原工业大学来说，他认为不克不及单一学科，要在浩繁学科

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