“看书时，我觉得时间过得最快，比训练帆船时都快。海上训练当然开心，但每天3小时的体能训练就非常枯燥了，又不得不去做。看书时就会觉得一天时间飞快过去。”住院期间，徐莉佳的床头小柜里码放着好些书，既有学习类书籍，也有一些是她想花精力去继续翻阅的资料——其中就包括一份《Athletes career program》(运动员职业发展项目)。
聊了几句近况后，记者将话题转向了她那篇颇著名的本科毕业论文《优秀运动员后奥运时期的管理》。徐莉佳的论文选题原本并非这一个，只是在经历伦敦夺冠后“狂轰滥炸”式的密集关注之后，带着不知所措和一颗求索的心，她火速更换了选题。
“每经历一届奥运会，不管是夏季奥运会还是冬奥会，我们国家都会出现一批新的奥运冠军。他们还会遇上往届奥运冠军一战扬名后的困惑吗？我们能给他们提供怎样的帮助？这些都是我所关心的。”时间难以逆流，但徐莉佳仍有感慨的冲动，千金难买早知道，“要是在我伦敦拿冠军后就能看到这样一篇论文，该多好？能少走多少弯？”当时的实际情况却是，并非徐莉佳没找到相关——而是国内几乎就没有！
伦敦奥运会后的某一日，徐莉佳的爸爸徐俊法“教育”女儿，“你看，人家吴敏霞时是这么(用三根手指轻巧捏着)拿金牌的，你怎么就是大大咧咧一把抓？要跟人家好好学学。”除了乖乖受教，徐莉佳还想到了更多——从吴敏霞、邹市明等拥有多届奥运会参赛经验的冠军选手身上，她明显感受到了他们与“新人冠军”的不同。
这份“不同”渗透在了奥运会后的许多细节中。“接受采访时，他们比我们这些刚拿(奥运)金牌的人表现得自如多了。而且他们知道该怎么去选择参加的活动，既不让自己太累，又尽可能去满足需求。这方面我就完全不行，心理没准备，又很难找到可以请教的人，弄得自己压力很大。”
觥筹交错之际，本该意气风发的徐莉佳却被一种迷茫与无力给深深包裹住了。哪怕比赛时孤身航行于海上，她知道在岸边的船坞里，会有人时刻关注着自己，但在奥运会后的各个喜庆场合上，她却“孤身一人”——教练和领队已进入休假状态，大多时候她只能跟在陌生面孔的工作人员后面，“随大流”地应对着。
参加的活动越多，升起在她心底的问号就越大。“这是每届奥运会后势必会发生的情况，为什么在重复又重复后，我们还得以白纸状态去面对这一切？为什么没有像竞技训练那样总结教训，归纳模式，传给后来的人呢？”
运动员职业规划需赶早
在探索“运动员职业发展”的这条上，徐莉佳找到了一位同行者——比她更早关注到这一薄弱环节的冬奥会冠军、国际奥委会委员杨扬。