同时，黄薇老师和同学们还研发出了“自动排课”软件、“毕业设计系统”等。一个小小的软件，就可以将人工需要几天完成的工作在几个小时内完成，这就是自动排课软件能够做到的。在黄薇老师的实验室里，她向记者演示了软件是如何做到的。“往常，给教师排课需要考虑到教室、教师时间和班级上课时间等信息，还要按照开发内化教学模式的教学要求，老师每天不能超过8节课。教秘一天工作8小时才能排完一个老师的课，浪费了大量人力、物力。通过这个软件只要输入一些要求，几秒钟就完成排课。”黄老师介绍到。

　　黄老师主要教软件工程专业，各种编程代码是十分枯燥、难记的，但都能被她用生动、活泼的形式讲授。从2005年开始，她就专门找一个本子记下每天上课同学们的一些疑问、重难点、兴趣点，以及课堂讨论迸发出的灵感。她将这本日志起名为“班级日志”，这本日志最初激发黄老师的想法，为她讲课提供了很好的灵感。随着互联网使用的推广，黄老师开始创建博客，并将“班级日志”改为“班班日志”搬迁到了网上。在每一篇日志下面，各种评论蜂拥而至。“老师，这个代码还可以这样写。”“老师，您这道题讲得我不太理解，能更通俗一点吗？”同学们相互之间也会在这块平台流学习。

　　提起黄薇老师，同学们都亲切地称她“薇姐”。她热爱运动，校运动会跳远、长跑比赛样样得优；她课堂活跃，同学们在课内外都跟“薇姐”保持互动；她有一颗童心，课堂作业上她会用小红花、笑脸等印章批改。网络工程专业的王传健同学称她是“”，“在课外，她亲切到跟我们没有一点距离感。”

　　(原标题：武昌理工学院一教师开发课堂提问软件随机点名提问)

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