护理科研是提高护理质量，推动护理学科发展的必要手段。护理论文书写是把护理科研的按照一定的格式所作的归纳总结。由于高等护理教育80年代中期才恢复。临床上大多数只具备中等专业水平，未全面学习过关于护理科研及论文写作的知识，很多人不知如何下笔，有的写出来了却是劳而无功。特别是二级及以下的医院内护理人员，由于缺乏信息，更是望“论文”而兴叹，觉得护理科研不是人人都可以做的。而事实上，工作在临床一线的护理人员是最具有护理科研条件的。针对这种现状，本文就近几年与护理论文相关的文章作了大量的查阅，现综述如下。
由于篇幅所限，本文先介绍护理科研的心理准备和素质准备;护理论文写作的基本格式。在《便捷式学习护理论文实用写作技巧之二》中再介绍护理科研及论文书写的组织管理;护理论文的写作过程;护理论文的方法。
1 心理准备和素质准备
1.1 打消畏难情绪，由易到难，逐步提高随着护理学科的不断发展，许多新理论、新知识应用于临床，我们在工作中要不断总结经验，通过写工作总结或体会等形式来提高自己的写作水平。简单的文章撰写成功了，可以增强自己的信心。然后在实践中勤于观察，对发生的现象敢于提出问题，敢于打破传统观念，敢于从新的角度去看待旧问题，发现新问题。敢于提出新颖的、不同寻常的，发挥创造性思维。来解释原有理论不能解释的现象，从而提出科研课题。
1.2 强化情报意识，提高创新能力信息在决策、传递知识、提高工作质量及效率、科研中起着重要作用。培养护理人员的阅读能力，从而为其创新能力的培养奠定良好的信息素质基础是十分重要的。不仅可帮助获得所需的科研知识和信息，而且可以从中获取灵感、拓宽思。由于受教育层次的，护理人员很少阅读专业文献，或仅仅是阅读少量，不能了解国内外护理发展趋势，不能全面了解和掌握本专业的发展动态，就难以产生新观点、新思想，影响了护理科研的发展。养成良好的阅读习惯，注意收集各方面的资料情报，在获取信息时会减少随意性。对专业文献信息的获取，可以通过查找国内公开发行的13种“专业，同时要学会应用计算机网络来接收其他国内外专业信息。可通过手工检索、光盘检索及Inrernot网上检索等途径。一项赋有创造性的科学研究通常有90%以上的知识是从以往的文献中获得，独创部分不到10%”。做读书笔记和文摘，可以掌握更多信息，在应用时可以减少重复劳动，选题的科学性。
1.3 提高临床的学历层次，提高护理人员的整体素质