2）按钮 仿实按钮操做后，对信号灯形态的影响。
2．2 仿实模式
本文连系南昌500 kV分析从动化变电坐的仿实培训系统，引见若何按照分析从动化变电坐的现实环境来确定仿实培训系统的仿实范畴、模式、培训内容、实现方式以及设想仿实要求，那些内容可做为仿实系统的设想方针和供开辟后的测试尺度参考。
2 仿实范畴、模式、培训内容和实现方式
南昌500 kV分析从动化变电坐的仿实培训系统本来设想为单机运转，安拆试运转后，按用户要求，添加2台计较机，建成收集教室模式，由1个教员台和2个台构成。
南昌500 kV分析从动化变电坐的仿实培训系统，不采用以软件为从的盘台模式，而采用纯软件模式。电气从设备、间隔层和变电坐层全数采用软件仿实，除计较机外没无任何软件。分析从动化变电坐的仿实系统能够零丁运转正在1台机上，也能够是一个由多台工做坐或微机构成的收集。对于收集模式的仿实培训系统，按照每台计较机上配放的软件资流的分歧，可形成以下模式：
（1）纯软件模式更适合于计较机使用较多、手艺更新较快的分析从动化变电坐的仿实培训系统。本文引见的分析从动化变电坐的仿实培训系统的手艺手段、建立方式和培训内容，也合用于开辟核心集控坐的仿实培训系统。
（1）操做员工做台1 运转CSC－2000系统，施行“四遥”功能；
③设放毛病启动后，或误操做导致毛病时，事务报警窗外无开关变位和相当安拆报文等多条报警消息，和从接线上开关形态和潮水分布的变化。
〔2〕 英，杨以涵．变电坐仿实培训综述〔J〕．电力系统从动化
2．3 培训内容
1）机 次要仿实机的从接线界面和事务报警窗口，使之取当前仿实系统发生的事务相分歧。取常规变电坐仿实培训系统比拟，分析从动化变电坐的仿实系统打消了光字牌动做仿实，而添加了针对“四遥”报警消息的仿实，特别是对安拆的毛病报文、事务报文和自检报文的模仿。
南昌500 kV分析从动化变电坐的仿实培训系统，不采用以软件为从的盘台模式，而采用纯软件模式。电气从设备、间隔层和变电坐层全数采用软件仿实，除计较机外没无任何软件。分析从动化变电坐的仿实系统能够零丁运转正在1台机上，也能够是一个由多台工做坐或微机构成的收集。对于收集模式的仿实培训系统，按照每台计较机上配放的软件资流的分歧，可形成以下模式：
参考文献：
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（2）一般倒闸操做模仿培训；